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语文课堂教学“示范动作”不可或缺
1
作者
马修杰
《山东教育》
2013年第11期31-31,共1页
课堂教学中.现代化教育技术装备的合理运用,的确能起到方便教学、促进教学的作用。这是毋庸置疑的。但是有一点需要突出强调:现代化教育技术装备再先进,也只能是教师教学活动中的辅助手段。时下在日常课堂教学中,不少教师过多地依...
课堂教学中.现代化教育技术装备的合理运用,的确能起到方便教学、促进教学的作用。这是毋庸置疑的。但是有一点需要突出强调:现代化教育技术装备再先进,也只能是教师教学活动中的辅助手段。时下在日常课堂教学中,不少教师过多地依赖多媒体.甚至出现以多媒体替代全程教学的不良倾向。将自己应该做的一些“示范动作”打入冷宫。
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关键词
语文课堂教学
示范动作
教育技术装备
辅助手段
教学活动
不良倾向
全程教学
现代化
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职称材料
题名
语文课堂教学“示范动作”不可或缺
1
作者
马修杰
机构
阳谷县教研中心
出处
《山东教育》
2013年第11期31-31,共1页
文摘
课堂教学中.现代化教育技术装备的合理运用,的确能起到方便教学、促进教学的作用。这是毋庸置疑的。但是有一点需要突出强调:现代化教育技术装备再先进,也只能是教师教学活动中的辅助手段。时下在日常课堂教学中,不少教师过多地依赖多媒体.甚至出现以多媒体替代全程教学的不良倾向。将自己应该做的一些“示范动作”打入冷宫。
关键词
语文课堂教学
示范动作
教育技术装备
辅助手段
教学活动
不良倾向
全程教学
现代化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
语文课堂教学“示范动作”不可或缺
马修杰
《山东教育》
2013
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