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浅谈种植专业课教学模式的尝试
被引量:
1
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作者
张红娜
《神州》
2012年第18期309-309,共1页
中职种植专业课教学的重点是根据学生实际情况,合理确定教学内容,改进教学方法和教学手段,适合当地经济的发展优化教材内容,发挥教学对生产的指导作用。使其掌握本专业必备的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、自...
中职种植专业课教学的重点是根据学生实际情况,合理确定教学内容,改进教学方法和教学手段,适合当地经济的发展优化教材内容,发挥教学对生产的指导作用。使其掌握本专业必备的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、自学能力和创新能力,提高教学效果。
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关键词
种植专业
教学方法
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职称材料
题名
浅谈种植专业课教学模式的尝试
被引量:
1
1
作者
张红娜
机构
阳谷省职业中等专业学校
出处
《神州》
2012年第18期309-309,共1页
文摘
中职种植专业课教学的重点是根据学生实际情况,合理确定教学内容,改进教学方法和教学手段,适合当地经济的发展优化教材内容,发挥教学对生产的指导作用。使其掌握本专业必备的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、自学能力和创新能力,提高教学效果。
关键词
种植专业
教学方法
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
浅谈种植专业课教学模式的尝试
张红娜
《神州》
2012
1
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