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体育名师工作室青年教师队伍建设的实践探索
1
作者
安建刚
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第7期16-17,共2页
体育强则中国强,国运兴则体育兴。习近平总书记高度关心和重视体育事业,始终从中华民族伟大复兴和人民群众美好生活向往的高度引领体育事业健康有序发展。本期我们约请中小学一线教师,从体育教师队伍建设、体育活动促进心理健康、体育...
体育强则中国强,国运兴则体育兴。习近平总书记高度关心和重视体育事业,始终从中华民族伟大复兴和人民群众美好生活向往的高度引领体育事业健康有序发展。本期我们约请中小学一线教师,从体育教师队伍建设、体育活动促进心理健康、体育教学路径探索、体育教学评价运用等方面,深入探讨如何发挥体育的独特作用,促进学生身心健康,以期给读者带来启发。
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关键词
名师工作室
一线教师
体育教学
实践探索
体育事业
学生身心健康
青年教师队伍建设
中小学
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题名
体育名师工作室青年教师队伍建设的实践探索
1
作者
安建刚
机构
阴鹤壁市第十八中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第7期16-17,共2页
文摘
体育强则中国强,国运兴则体育兴。习近平总书记高度关心和重视体育事业,始终从中华民族伟大复兴和人民群众美好生活向往的高度引领体育事业健康有序发展。本期我们约请中小学一线教师,从体育教师队伍建设、体育活动促进心理健康、体育教学路径探索、体育教学评价运用等方面,深入探讨如何发挥体育的独特作用,促进学生身心健康,以期给读者带来启发。
关键词
名师工作室
一线教师
体育教学
实践探索
体育事业
学生身心健康
青年教师队伍建设
中小学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
体育名师工作室青年教师队伍建设的实践探索
安建刚
《河南教育(教师教育)(下)》
2024
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