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基于综合能力培养的初中物理实验教学策略研究
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作者 李振兴 《教师》 2023年第31期48-50,共3页
文章以基于综合能力培养的初中物理实验教学策略为研究主题,首先分析了初中物理实验教学的重要性,然后分析了初中物理实验教学存在的问题,最后针对这些问题提出了相关策略即教师要创设物理实验教学情境、开展物理实验项目式学习、组织... 文章以基于综合能力培养的初中物理实验教学策略为研究主题,首先分析了初中物理实验教学的重要性,然后分析了初中物理实验教学存在的问题,最后针对这些问题提出了相关策略即教师要创设物理实验教学情境、开展物理实验项目式学习、组织小组合作实验教学、设计生活化物理实验教学、利用信息技术辅助教学,以提高初中物理实验教学的效率。最后还以人教版初中物理教材内容为例给出教学案例,以期为初中物理教师提供参考。 展开更多
关键词 初中物理 实验教学 综合能力培养 教学策略
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基于以生为本理念开展高中英语课程校本教研活动的策略研究
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作者 周红娟 《教师》 2023年第33期57-59,共3页
文章基于以生为本理念探究开展高中英语课程校本教研活动的策略,对校本教研活动的内涵、特征与要素进行了总结,分析了基于以生为本理念开展高中英语课程校本教研活动的原则,得出了在校本教研活动中教师应该遵循以生为本、突出实用性、... 文章基于以生为本理念探究开展高中英语课程校本教研活动的策略,对校本教研活动的内涵、特征与要素进行了总结,分析了基于以生为本理念开展高中英语课程校本教研活动的原则,得出了在校本教研活动中教师应该遵循以生为本、突出实用性、实现课程多元化开发原则的结论,并在此基础上提出了深度开展校本教研活动、完善校本教研评价制度和激励制度、发挥专家型教师的引领与帮助作用这三个校本教研活动开展策略。 展开更多
关键词 以生为本理念 高中英语课程 校本教研活动
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