立德树人理念下基础护理学实训教学课程思政建设策略探索

基础护理学是护理专业的基础课程,课程主要是讲述基础的护理知识和技能,教学质量高低,很大程度上影响着学生未来专业成长。立德树人背景下,基础护理学实训教学中深化课程思政建设,能够有效挖掘学科潜在育人元素,在实训教学中引导学生专业知识和技能提升同时,培养学生正确价值观,促进学生使命感和责任感提升,最终实现学生专业能力和职业素养同步发展的目标。文章立足于立德树人理念,探究基础护理学实训教学课程思政相关内容,在明确其必要性基础上,提出合理可靠的措施优化实践,期望为后续教育教学提供可靠参考。