长期建疆理论下对口支援新疆职业院校模式研究与实践——以阿勒泰职业技术学院为例

以阿勒泰职业技术学院为研究对象,在新疆维吾尔自治区与黑龙江省区党委、黑龙江省援疆前指党委的正确领导下,黑龙江省高职援疆工作队以智力援疆为主线,结合阿勒泰地区实际,多措并举,高职“组团式”援疆模式,制定符合当地发展的特色人才培养方案、提升当地师资队伍建设能力,优化了当地职业教育发展路线,为新疆同类高职院校建设提供参考。

文化润疆背景下少数民族学生国语水平提高的策略——以阿勒泰职业技术学院为例

从文化润疆发展要求和筑牢中华民族命运共同体意识发展趋势,收集汇总当下文化润疆背景下少数民族学生国语水平提高的相关资料,总结相关文献,以阿勒泰职业技术学院学生为研究对象,阐述当下开展少数民族学生国语水平建设的重要性,并通过问卷调查的形式和行动研究法,结合实际情况和相关案例分析当前背景下阿勒泰职业技术学院学生国语水平发展的现状,分析原因,归纳积极因素和问题症结。针对存在的问题,提出文化润疆背景下少数民族学生国语水平提高的有效路径和可行策略,完善少数民族高校国语课程教学体系,优化国语课程教学模式和实践教学,建立健全国语教学评价机制,加强教师队伍建设,提高少数民族地区学生国语学习的兴趣和水平,落实文化润疆的政策要求,进一步筑牢学生中华民族命运共同体意识,实现文化育人的效果。

初探做好当前高职院校思想政治工作——以阿勒泰职业技术学院为例

办好普通高等职业院校思想政治教学工作,必须根据职业教育的特点,从学生实际和需求入手,提高思想政治教育理论教学的针对性和时效性,把思想政治理论教学与学生自身实践活动有机地结合,把立德树人、培育时代新人的根本任务和春风化雨、灵活多样的教学方法有机地融为一体。文章论述了新形势下思想政治工作的重要性,对当前高职院校学生的思想品德问题加以分析,并根据存在问题对做好高职院校思想政治工作进行了初步探讨。

思想政治教育视域下大学生文化自信教育研究——以阿勒泰职业技术学院为例

文化自信,能够激起当代年轻人的爱国情,从而肩负起在实现中华民族伟大复兴的新征程中建设文化强国的责任。意识形态是一项极端重要的工作,面对当前国际国内形势,高校要守好阵地。阿勒泰职业技术学院开展的大学生文化自信心培育研究的主要目的就是探讨培育大学生文化自信的可行措施,为正确引导大学生实现文化自信提供有益的经验借鉴。

阿勒泰地区骆驼隐性乳腺炎发病情况调查与分析

为了解新疆阿勒泰地区骆驼隐性乳腺炎的发病情况,以便科学防控该病。本试验对该地区7个县市骆驼养殖场和散养户的2 483峰骆驼进行流行病学调查,采用加州乳房炎检测法(CMT)进行隐性乳腺炎检测,对发病骆驼乳汁进行细菌分离鉴定,并统计分析不同区域、不同乳区、不同胎次、不同泌乳阶段、不同月份和不同挤奶方式的骆驼隐性乳腺炎发病情况。结果显示,骆驼隐性乳腺炎平均发病率为19.90%,其中福海县发病率最高,为32.07%,富蕴县发病率较低,为8.82%;在1 273个阳性乳区乳样中分离获得8种致病菌,共861株,其中金黄色葡萄球菌占22.18%、大肠杆菌占28.69%、链球菌占33.56%,为骆驼隐性乳腺炎主要致病菌;不同乳区骆驼隐性乳腺炎的发病率差异不显著(P>0.05);7胎次骆驼隐性乳腺炎发病率较高,达44.38%;骆驼隐性乳腺炎发病率与泌乳阶段存在一定关系,其中泌乳高峰期发病率最高,为39.15%;骆驼隐性乳腺炎的发生受季节影响较大,其中7-9月发病率最高,为43.33%;不同挤奶方式也和骆驼隐性乳腺炎发病率相互关联,采用手工挤奶的骆驼隐性乳腺炎发病率为54.67%,极显著高于机器挤奶(P<0.01)。结果表明,阿勒泰地区骆驼隐性乳腺炎发病率较高,与管理水平、区域、乳区、胎次、泌乳阶段、季节和挤奶方式有密切关系。

牛种布鲁氏菌A19-△VirB12标记疫苗在阿勒泰地区推广应用

为了解牛种布鲁氏菌A19-△VirB12标记疫苗在阿勒泰地区牧业村免疫牛的安全性及免疫效果,分别在阿勒泰地区3个县选取6个牧业村,采用皮下注射方式5.0×1010 CFU免疫牛种布鲁氏菌A19-△VirB12标记疫苗,共免疫犊牛300头,在接种疫苗后第7 d,观察并记录免疫牛的健康状况,并采集免疫后15 d、20 d、30 d、90 d和180 d牛血清,按照国家标准规定布病虎红平板凝集和试管凝集试验,完成免疫抗体水平监测,对免疫后180d布病阳性血清,采用布病iELISA鉴别诊断方法,区分标记疫苗免疫抗体与布病自然感染抗体。对免疫后3 d、7 d以及15 d牛采集阴道拭子并提取基因组DNA,应用实时荧光PCR(Realtime-PCR)方法,开展布病病原学检测。免疫后7 d犊牛均未出现不良反应,免疫抗体在15d达到最高,阳性率为98.36%,随后逐渐下降,免疫后180 d抗体阳性率为21.67%,阳性血清经iELISA方法检测,结果均为标记疫苗免疫抗体。免疫后3 d、7 d以及15 d牛阴道拭子提取基因组DNA经Realtime-PCR检测均未检出布鲁氏菌阳性。牛种布鲁氏菌A19-△VirB12标记疫苗在阿勒泰地区不同县牧业村牛布病防控中安全、有效,同时具有鉴别诊断的优点,适用于牧业村推广应用,本研究为今后阿勒泰地区的布病防控提供了科学依据。

偏远边疆地区中职学生感恩意识现状调查——以新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校为例

感恩是我们中华民族的优良传统,是一个人的基本品德,也是中职学校思想政治教育的一个重要内容。本研究以阿勒泰畜牧兽医职业学校为例,调查研究偏远边疆地区中职学生感恩意识现状,查找偏远边疆地区中职学生感恩意识教育存在的主要问题。

偏远边疆地区中职学生感恩意识教育的研究——以阿勒泰畜牧兽医职业学校为例

加强偏远边疆地区中职学生感恩教育不仅有利于学生自身修养的提高,对建设和谐校园,加强民族团结,维护社会稳定都具有重要的意义。笔者根据新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校调研情况,深入分析当前偏远边疆地区中职学生感恩意识局部缺失的原因,并提出相关对策。

GPS精准测量技术在农业生产中的应用分析

我国是一个人口大国,农业事业发展关乎社会发展和广大人民群众的日常生活和工作,伴随着国内科学技术的提升和经济水平的提高,国民群众的生活水平也得到了很大的提升,从事农业生产工作的群众对农业生产的操作要求有了进一步提高,同时,人民群众对自己赖以生存的粮食质量也在不断提升。在这种情况下,就需要高度重视新时期的农业生产优化、创新工作,促进GPS精准测量技术在农业生产中的应用,这恰好符合我国是一个农业大国的特点,有利于将众多的农田资源的价值和作用发挥出来,GPS精准测量技术的合理应用,可以使得农业生产中的土地规划、农作物播种和农作物收获等多方面都得到比较大的提升,对于农业生产工作的可持续性发展具有重要现实意义和价值。因此,在此就将针对GPS精准测量技术在农业生产中的应用进行系统研究和分析,其主要目标在于促进国内农业事业的高质量发展。

《工程测量技术》课程思政实践及其启示

为更好的开展《工程测量技术》课程的课程思政教育,通过课程建设及模块内容设置、课程思政的探索与实践、课程思政建设的反思三个内容具体的阐述了笔者对《工程测量技术》课程课程思政探索的过程。同时展现了在课程思政探索过程中通过对爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神具体的体现和以改革创新为核心的不同时代的人民群众通过努力完成这个时代的使命而形成的时代精神两个部分思政元素的挖掘,以培养德智体美劳全面发展、高素质高品格全能技能型人才为目的思政元素。

新时代好青年“肯奋斗”的内涵、价值意蕴及其培育理路

新时代好青年“肯奋斗”不仅是青年成长成才的题中之义,也是青年勇担重任的必然要求。新时代好青年“肯奋斗”有丰富的内涵,蕴含着敢想敢为、甘于奉献的担当精神,脚踏实地、埋头苦干的实干精神,顽强拼搏、百折不挠的斗争精神。应在培育肯奋斗新时代好青年上下功夫,通过让党史学习“活”起来、劳动教育“动”起来、网络阵地“红”起来,使广大青年懂得“为什么而奋斗”,明确奋斗方向,进而在良好的奋斗氛围中不断增强奋斗本领。

项目化教学在高职语文应用文中的创新应用研究

项目化教学作为一种注重学生主动参与、跨学科整合、问题导向的教学方法,有效地突破了传统课堂教学束缚,给学生提供更灵活的学习途径。尤其是在高职教育领域中,语文教师应该关注项目化教学方法的运用价值,围绕学科特色探索项目化教学在高职语文应用文中创新应用策略,以此推动高职语文教育创新发展,推动语文教育向更高水平迈进。

园林绿化中苗木种植施工与养护技术分析

随着经济水平的不断提高,越来越多的城市开始注重园林绿化,而在园林建设中,植物造景是最主要手段,其中必然会涉及不同种类的苗木。在目前的园林建设中,苗木的种植和养护方面仍具有诸多问题,使得在建设过程当中苗木的成活率受到影响。如果想要营造更好的园林,对苗木种植施工与养护技术的深入分析是必不可少的。文章针对苗木种植施工和养护技术两方面进行了深入的分析与探讨,研究如何更好地提高苗木的成活率,以供参考。

浅论高职思想政治教育与职业素养教育的融合

目前中国社会经济飞速发展,社会对人才的标准正在逐渐提高,综合型人才在现阶段成为了社会发展的主力。而对有着职业技术人才的需求也逐渐提高,此时,职业技术学院的重要优势越发明显。考虑当前社会状态,职业学院需将思想政治、职业素养两个重要教育观念相融合。思想政治与职业素养的融合将给学生带来积极向上的思想观念,为职业技术学院学生进入社会增添了保障。本文将围绕高职学院的思想政治与职业素养的融合展开详细的探究。

中药复方对骆驼隐性乳腺炎临床治疗效果研究

为验证中药复方治疗骆驼隐性乳腺炎的临床效果,试验首先将当归、连翘、蒲公英、通草、鱼腥草、紫花地丁、大黄、川芎、甘草及红花按照一定比例配制成中药复方,然后将40峰4~11岁、3~10胎次的泌乳期隐性乳腺炎患病骆驼随机分为4组,每组10峰,分别为高剂量组、中剂量组、低剂量组和对照药物组,高、中、低剂量组每峰骆驼分别每天口服3,2,1 L中药复方(1 L约含中药复方100 g),对照药物组每峰骆驼每天口服500 g公英散,自由饮水,治疗期为7 d,于治疗前和治疗期第7天测定各组的血液生理指标和血清生化指标,于治疗前、治疗期第7天和开始治疗后第30天测定各组乳汁中体细胞数和日产奶量,于治疗期第7天统计各组的临床疗效。结果表明:与治疗前比较,中剂量组治疗期第7天血液中白细胞数极显著下降(P<0.01),降至参考值范围内;高、低剂量组和对照药物组治疗期第7天血液中白细胞数变化不显著(P>0.05)。治疗前和治疗期第7天各组血液中红细胞数、血红蛋白、血细胞比容及血小板数均在参考值范围内,且变化不显著(P>0.05)。治疗前和治疗期第7天各组所有血清生化指标均在参考值范围内,且变化不显著(P>0.05)。与治疗前相比,治疗期第7天各组乳汁中体细胞数均不同程度下降,其中中剂量组极显著下降(P<0.01),高、低剂量组和药物对照组显著下降(P<0.05),但并未恢复至健康水平;开始治疗后第30天各组均极显著下降(P<0.01)且均恢复至健康水平。与治疗前相比,治疗第7天中剂量组日产奶量显著升高(P<0.05);高、低剂量组和药物对照组变化不显著(P>0.05);开始治疗后第30天高、中剂量组日产奶量极显著升高(P<0.01),低剂量组和对照药物组变化不显著(P>0.05)。中剂量组治愈率为90.00%,高剂量组治愈率为70.00%,低剂量组治愈率为50.00%,对照药物组治愈率仅为40.00%。说明在本试验条件下,每天口服2 L中药复方对骆驼隐性乳腺炎的临床治疗效果最好。

高职院校畜牧兽医专业教学的现状及改革措施

当前,畜牧行业对高职院校畜牧兽医专业在教学方面提出了新的要求,教学改革工作就是其中非常重要的内容。本文结合多年从事畜牧兽医专业教学工作的经验,分析专业教学过程中出现的主要问题,提出了以下具有针对性的改革措施,包括提高院校的师资力量、改进现有落后的教学方法、制作活页的教材、加强畜牧兽医专业的实训并且完善相配套的考核评价方式等,以确保高职院校的畜牧兽医专业教学可以为社会输送更多的人才和提供更好的服务。

基于“岗课赛证”融通的汽车维修专业人才培养模式创新

新时代背景下,我国的社会经济水平得到很大提升。在新的经济环境中,一些汽车企业在招聘人才时对于人才的个人能力有着明确的要求,不仅需要其具备更强的专业能力和实践能力,还需要其具备较高的综合素质,以保证他们能够更好地适应环境变化,胜任岗位工作。因此,现阶段职业院校在培养汽车维修专业学生专业能力的同时,还需要加强素质教学,让学生的各项能力得到锻炼,使教学体系实现多样化发展。通过构建“岗课赛证”融通的教学模式,能够让学生在校期间学习更多与岗位相关的知识,对于培养专业人才起到积极的推动作用。该文对基于“岗课赛证”融通的汽车维修专业人才培养模式创新进行探讨,以更好地提升汽车维修专业人才培养质量。

高职护理教育中应用混合式教学模式的思考与实践

混合式教学是现阶段高职护理教育的常用教学模式,其实施必要性包括丰富教学资源、突破教学时空限制、提高护生的自主学习能力等。但在具体的实践过程存在课程设置不合理、教学方法有限等问题,需要继续完善教学管理机制、建立教师激励机制、建设教学平台,同时需要优化教学方案,进而可提高混合式教学模式的可行性和科学性。

爱国主义教育融入高职护理教育教学的探究

医药事业改革深化进程逐步加快,对于新时期的医学人才培养提出了更高的要求,在关注护理学生专业能力发展的同时,逐渐将目光投入到了护理学生的爱国主义教育方面。对于高职护理专业而言,渗透爱国主义教育到教育教学全过程,有助于指导学生正确的价值观和爱国认知,为社会主义现代化事业发展培养和输送更多优秀人才。本文就高职护理教育教学中如何融入爱国主义教育展开分析,在明确其意义和问题基础上,提出切实可行的优化措施应用到实处,旨在为后续爱国主义教育提供有效参考支持。

新疆地区特色畜产品的加工探讨

畜牧业是新疆地区最具有特色以及竞争力的传统产业和基础产业之一,随着近些年新疆地区畜牧业的发展规模以及畜产品品质的提升,新疆特色畜产品加工行业取得了快速的发展,然而畜牧产业化的工作推进进程相对缓慢,存在着一定的短板。当前全国市场都面临着供给侧结构性改革,新疆畜牧产业的发展也面临着重大的挑战与机遇。本文将对当前新疆地区特色畜牧产品加工的现状进行介绍,重点讨论新疆特色畜产品在当下及未来应当如何发展。