如何做好广播电视大学的班级管理工作

自进入阿坝广播电视大学（以下简称＂电大＂）工作以来,自己当了几届的班主任,通过班主任工作,对电大的教育、教学、学生管理有一个不熟悉到有一定认识的过程。其实,通过自己工作的状态可以体会到学生进入电大的心情及对电大教育、教学及管理的认识也需要有一个过程。

高职学生移动学习的应用与研究

随着通讯技术的进步,使得教育方式也变得更多元化,由远程教学和移动通讯技术结合而成的新概念"移动学习"也应运而生,移动学习作为一种新兴的学习模式逐渐深入到了高职教育中。通过对四川华新现代职业学院的100名学生进行调查问卷,并分析得出高职学生移动学习现状及移动学习应用在高职教育所面临的问题。

基于增强现实和情境故事法的古迹文化导览设计

古迹文化导览若能以亲临探访方式,感受古迹样貌与文化内涵,可充实民众对自有文化的认识与强化认同。利用增强现实技术呈现场域的古迹文化,以情境故事法为设计基础,解析"人"、"事"、"境"、"物"、"互动"作为导览脚本的设计,结合虚拟与真实环境,有助于民众对场域环境的认识,诠释古迹在现有时代下赋予的新面貌。利用增强现实和情境故事法,对古迹文化导览设计,将赋予民众新颖的文化导览体验。

基于CDIO教育模式的创客培育探究

近年来兴起的"创客教育"将创新与实践结合视为人才培育的核心目标。相较于传统教育的单一学科专才培养模式,在创客培育中"翻转"现行的教学法,培育具有创客思维的跨领域人才尤为重要。以项目导向式学习PBL为主轴,融合MIT工程CDIO教育模式,以及Stanford的D-School跨领域合作思维的"创客培育法",有利于推动创客教育实践、应用。

论学校体育教育中的身心健康教育

本文通过对传统的学校体育教育中存在认识片面,忽视体育教育与心理健康教育的融合等问题的分析,探讨体育教改中突出的核心问题:"健康"的真实内涵,揭示身体健康与心理健康在体育教育中的重要作用,并论述了体育教育中身体与心理健康教育的方式方法。

开放教育条件下班主任工作实践与探索

就电大开放教育条件下如何开展班主任工作,为学生提供支持服务,帮助学生完成学业,谈谈感受和经验,为从事班主任工作的年轻教师提供一点儿有益的经验,帮助他们成为优秀的班主任工作者。

现代教育环境下在职成人脱产学习的现状及策略

人的一生，其实是一个终身不断学习的过程。这种学习不论人们自身是否自觉，也不论其形式如何，都在不知不觉地进行着。“脱产学习”顾名思义离开生产单位进行学习。就目前来看。能给在职人员提供这种学习机会是很不容易的，按理说脱产学生应该很珍惜这样的学习机会，然而顾名目前参加脱产学生为什么愿意来校参加学习，以及参加学习后的现状又是怎样的呢？

探讨多媒体辅助汉语言文学教学

高校汉语言文学教学是进一步拓展大学生的汉语言文学知识,提升其语言文学素养的一种教学实践活动,以增强大学生精神力量,丰富其精神世界,最终促进其全面发展.本文分别从阐释多媒体教学的内涵、探析多媒体辅助大学汉语言文学教学的优点及其出现的弊端、探讨多媒体应用于大学汉语言文学教学注意的事项几方面进行了研究.

浅谈路由器的应用

当今社会、路由器已经是网络设备中举足轻重的一部分,路由器能极大化的减轻网络系统通信负荷,尤其像网吧、企业、单位,都离不开它,路由器不仅能节约网络系统资源,而且还能够提高网络系统畅通率,从而让网络系统发挥出更大的效益来.

计算机网络环境下的网络教学

网络教学作为计算机环境下产生的一种新型的教学模式，不仅是个新兴的事物，更是一个开放型的概念。网络教学主要是运用网络、多媒体、数据库等先进的现代信息技术实现传授学生知识，从而达到教学的目的。可以说网络教学的产生并不是对传统教学方式的颠覆，相反是对传统教学方式的一种支援以及配合。网络教学的应用为传统的教学注入了活力，对于教育的发展具有非常重要的意义。

试论怎样把兴趣带入电大计算机教学

近年来，随着生源数量的减少，电大学生的入学门槛很低，生源素质普遍下降，学生基础差，学习兴趣冷淡。而计算机课已是所有专业学生的必修课之一，

电大教学资源配置管理实践与探索

教学资源配置是指在教育系统内部各级各类教学资源的分配,包括社会总资源对教学的分配、教学资源在各级各类教学间的分配以及教学资源在地区和学校之间的分配。教材是最为重要的教学媒体,是教学内容的主要载体,是教师教学、学生学习和课程考核的基本依据。建立完备的教材征订、配送(发放)、结算体系,完善教学资源配置工作环节,是学校加强内涵建设,提高核心竞争力,保证教学秩序,实现教学目标,培养合格人才的基础性工作。

论嘉绒神话和传说对嘉绒藏区人们观念的影响

神话是通过人民的幻想,用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身,不论是世界文明发生最早地区的原始社会民族,还是当今世界上还处在原始社会民族,都流传着许多自己的神话.本文专门论述嘉绒茶堡地区人们受神话与传说影响而被改变的不同人生.

浅谈多媒体手段组合在地理学科中的应用

科学技术高速发展，加速了教育改革的步伐。传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战。多媒体（Multimedia）计算机辅助教学手段（多媒体CAI）的应用，已成为课堂教学改革的必然趋势。是一个前景十分广阔的领域。地理事物的认识往往以感性认识为起点，因而在地理这一学科中常使用大量的素材，而在传统的地理教学中，主要教具是挂图、课本插图和一些投影，由于不能看到地理事物的运动变化，学生便难于理解一些抽象的知识，

出纳人员视角下如何提升高校财务核算人员的工作效率

如今随着我国经济的不断发展,很多的高校也处于规模化发展的过程中。高校的发展既有利也有弊。它虽然可以不断的提高教学质量,但是高校的财务工作是一个很重要的问题。很多的高校在处理财务工作的时候都采用传统的现金报账,现金支付的出纳方式进行财务业务。在这种财务管理方式的影响下,会在很大程度上降低财务出纳的效率,在进行财务业务计算过程中对于员工的要求也是比较高的。本文就以出纳人员视角下如何提升高校财务核算人员的工作效率这个问题要展开了探讨。

关于奥鹏学生管理工作的几点体会

2002年12月,教育部批准"中央电大远程教育公共服务体系建设试点"项目正式启动,并由中央广播电视大学和电大在线远程教育技术有限公司共同组建"奥鹏远程教育中心"(简称"奥鹏教育中心")。奥鹏教育是国内首家国家级远程教育公共服务体系,也是中国最大的远程教育服务运营机构。奥鹏教育广泛与各类远程教育办学机构建立多形式、多层面的合作,为求学者提供更多和更好的选择,为推动中国现代远程教育发展做出实质性的贡献。2001年12月30日,经教育部批准,“中央广播电视大学现代远程教育校外教学支持服务体系建设试点项目”立项,采用市场机制,探索中国远程教育公共服务服务体系的运行模式、运行机制和管理办法。2002年10月,经教育部批准,电大在线与中央广播电视大学共同组建奥鹏远程教育中心。

基于模糊认知图的数字出版人才培育研究

信息科学技术的进步使人们的生活发生着巨大的变化,而数字图书相关技术的出现以及该技术的快速发展,不仅冲击传统的出版业生态,也将提供人们全新的阅读方式。数字出版可以说是出版产业中最重要的出版型态之一,因此,深入了解有哪些因素会影响数字出版产业变革中的人才培养,便成为数字出版产业中极具挑战的课题。应用基于模糊认知图理论分析数字出版业人才培育,有助于进一步理解数字出版面对数字图书市场需求的相关人才培养,更能厘清影响数字出版人才培养的重要因素及其各因素间的关系。