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自然教师实验教学技能训练例谈 被引量:1
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作者 徐文斌 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1997年第3期43-44,共2页
自然教师实验教学技能训练例谈阿城市教师进修学校徐文斌实验是人类认识自然的重要方法。在小学自然教学实践中,实验技能是自然教师的主要岗位技能之一。因此,进行实验教学技能训练,是完成教学大纲各项要求、使自然教师具备相应素质... 自然教师实验教学技能训练例谈阿城市教师进修学校徐文斌实验是人类认识自然的重要方法。在小学自然教学实践中,实验技能是自然教师的主要岗位技能之一。因此,进行实验教学技能训练,是完成教学大纲各项要求、使自然教师具备相应素质所必需的。小学阶段安排的实验内容不... 展开更多
关键词 实验教学设计 教学技能训练 电磁铁 物体的重量 实验操作 教师 通电螺线管 金属圆柱体 沉浮规律 课堂教学
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帮助引领 合作共建——促进教师专业素质发展例谈
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作者 申志英 高翔云 《黑龙江教育(理论与实践)》 2003年第9期30-31,共2页
2002年9月,阿城市被确定为省级课改实验区,承担着课程标准的验证、新教材的适切性研究等实验任务。随着新课程的深入实施,我们越来越感到教研部门的帮助引领作用是至关重要的。 新课程实施伊始,通过听课调研。
关键词 教师专业素质发展 阿城市 课程改革 课题研究 教学模式
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函数问题的符号化
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作者 张玉艳 《学生之友(最作文)》 2005年第01S期37-39,共3页
函数问题是初中数学学习的难点之一,函数问题的提出与解决常常需要进行文字语言、图形语言和符号语言之间的转换,如果将文字语言、图形语言迅速转化为符号语言,那么函数问题就迎刃而解了,怎样才能将函数问题符号化呢?
关键词 函数问题 文字语言 符号语言 初中数学 图形语言 符号化 学习 行文 转换 难点
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地理板图练习法
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作者 徐闻镔 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1994年第11期37-37,共1页
地理板图练习法阿城市教师进修学校徐闻镔地理板图是课堂上为教学而临场绘于黑板上的地图。画板图的首位要求是迅速,一般要在30秒钟以内,一分钟是极限。迅速、准确地绘出有关图形,是地理教师应具备的一项职业技能。绘图不是照画就... 地理板图练习法阿城市教师进修学校徐闻镔地理板图是课堂上为教学而临场绘于黑板上的地图。画板图的首位要求是迅速,一般要在30秒钟以内,一分钟是极限。迅速、准确地绘出有关图形,是地理教师应具备的一项职业技能。绘图不是照画就能练好的,下面以绘中国轮廓图为例,... 展开更多
关键词 练习法 板图 教师进修学校 轮廓图 徐闻 绘图速度 速度问题 长宽比例 形态特点 长江入海口
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小学自然电、磁部分备课参考
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作者 徐闻镔 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1995年第3期38-39,共2页
小学自然电、磁部分备课参考阿城市教师进修学校徐闻镔小学自然教材中的电、磁部分教学内容,有电现象、磁现象和用电常识三部分,分别安排在第六册第三课至第九课中。按大纲要求.掌握这部分教材,备课时教师要特别明确的知识点及注意... 小学自然电、磁部分备课参考阿城市教师进修学校徐闻镔小学自然教材中的电、磁部分教学内容,有电现象、磁现象和用电常识三部分,分别安排在第六册第三课至第九课中。按大纲要求.掌握这部分教材,备课时教师要特别明确的知识点及注意的问题如下。1.摩擦起电用塑料梳子... 展开更多
关键词 小学自然 摩擦起电 绝缘体 磁体 电流强度 电磁铁 发电机 螺线管 并联电路 物体
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现行自然第三册教材1-13课期中复习题例设计
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作者 徐闻镔 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1995年第9期37-38,共2页
现行自然第三册教材1-13课期中复习题例设计阿城市教师进修学校徐闻镔一、基础知识类(一)简答题1.说说秋天的季节特点。2.蝗虫是怎样吃东西的?3.蚯蚓和蛇是怎样行动的?4.猫、昆虫、树蛙的脚各有什么特点?5.按形状分... 现行自然第三册教材1-13课期中复习题例设计阿城市教师进修学校徐闻镔一、基础知识类(一)简答题1.说说秋天的季节特点。2.蝗虫是怎样吃东西的?3.蚯蚓和蛇是怎样行动的?4.猫、昆虫、树蛙的脚各有什么特点?5.按形状分哺乳动物的牙可分为几类,各有什么特... 展开更多
关键词 复习题 地球引力 施加力 哺乳动物 创造想象 脊椎骨 苹果 逻辑思维 自行车运动 科学自然观
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自然学科实施素质教育的几点建议
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作者 徐文斌 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1998年第Z2期76-76,共1页
关键词 实施素质教育 自然学科 科学态度 探索过程 自然教学 科学教育 科学素质教育 自然课程 控制变量 解释数据
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自然课的认识方法教学思路新探
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作者 徐文彬 《小学教学研究》 1995年第2期38-39,共2页
认识方法,可解释为自然科学的研究方法,包括观察实验、科学抽象、假说理论三个方面。具体方法很多,有获得感性认识的一些方法,有获得理性认识的一些方法。深入浅出地让学生掌握一些认识物体方法,是对学生进行科学启蒙教育的需要。搞好... 认识方法,可解释为自然科学的研究方法,包括观察实验、科学抽象、假说理论三个方面。具体方法很多,有获得感性认识的一些方法,有获得理性认识的一些方法。深入浅出地让学生掌握一些认识物体方法,是对学生进行科学启蒙教育的需要。搞好认识方法的教学。 展开更多
关键词 认识方法 科学认识 自然课 学生 程序课 科学抽象 五种方法 认识事物 具体方法 教材
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一瓶水的故事及其他
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作者 赵雅洁 《黑龙江教育(理论与实践)》 2001年第10期41-41,共1页
关键词 毕业 妈妈 矿泉水瓶 小学 上学 儿子 凉开水 生水 气泡
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《Unit 4 Travel》——课堂实录及教研评析
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作者 刘春梅 于晓华 《黑龙江教育(中学版)》 2006年第Z1期73-75,共3页
关键词 课堂实录 UNIT 4 TRAVEL 人教版教材 旅游方式 学习经验 引课 课堂学习效率 教学过程
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不应该的失败——对三个科学实验失败案例的分析与思考
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作者 孔祥娟 《黑龙江教育(小学版)》 2006年第11期34-35,共2页
关键词 科学实验 马铃薯 学生 教学片段 水槽 教师 案例
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在教研活动中落实课改精神的尝试
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作者 赵雅洁 《黑龙江教育(理论与实践)》 2002年第11期20-20,共1页
课程要以教学为基本方式,以社会实践为主要途径,以课堂教育为重要阵地,实施启发式、讨论式、研究式的教学模式。那么如何结合教师的教学实践搞好课改研究,这是教研工作的中心任务。
关键词 教研活动 课程改革 研讨课 教学评价 示范课
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例谈新课程中考数学命题趋势
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作者 张玉艳 《学生之友(最作文)》 2006年第Z3期46-49,共4页
随着课程改革的不断深入,越来越多的人关注中考数学命题的趋势.从课改实验区的中考试题中发现,无论是试题内容还是形式上都发生了很大变化,下面结合课改实验区中考数学试题谈谈新课程中考数学命题趋势.
关键词 命题趋势 中考数学 探究性试题
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