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C++构造函数的剖析 被引量:4
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作者 宋初一 格日乐图 +1 位作者 姜静清 姜明晨 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2003年第6期502-503,共2页
详细分析了C++中构造函数和拷贝构造函数的作用,并深入探讨了构造函数在组合类、派生类、虚基类及其派生类中的不同作用规则,对其中一些作用规则给出具体应用实例。
关键词 构造函数 组合类 派生类 C++ 虚基类 作用规则
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位移电流的性质 被引量:2
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作者 格日乐图 白音布和 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2003年第4期373-376,共4页
讨论了位移电流的通路、热效应、磁效应和实验验证 .给出了位移电流在空间任一点磁场的总贡献为零的条件 .其条件为似稳和电容区远小于整个传导电流分布区域 .
关键词 位移电流 通路 热效应 磁效应 实验验证
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心理学的动机原理(上)
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作者 卢普 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 1997年第3期113-117,共5页
通常心理学家是这样理解动机过程的:当欲望(以往多称为驱力,本文为欲望)升高时,痛苦情绪随着增大;当欲望降低时,痛苦减少,同时伴随着快乐情绪发生。事实上,这种理解是错误的。在有机体的动机中,不是欲望、痛苦和快乐三者结合... 通常心理学家是这样理解动机过程的:当欲望(以往多称为驱力,本文为欲望)升高时,痛苦情绪随着增大;当欲望降低时,痛苦减少,同时伴随着快乐情绪发生。事实上,这种理解是错误的。在有机体的动机中,不是欲望、痛苦和快乐三者结合在一起;而是欲望与痛苦、欲望与快乐分别结合在一起的。动机是人和动物具有的一种独特的实现目的的机制。疑问动机和指令动机这两种动机对解释人类的思维、意志及随意行为是至关重要的。动机目的一级级逐步实现。 展开更多
关键词 心理 动机 疑问 指令动机
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掌握特点 因材施教——在蒙文班进行汉语文教学的一点体会
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作者 王锡安 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 1997年第3期82-83,共2页
汉语作为国语,是我们蒙族学生必须掌握的第二语言.因此汉语文课是我们蒙族语生的一门基础课和必修课.当前在我们各民族的交往中,汉语已经成为我国各族人民的通用语.尤其随着改革的不断深入、经济、社会的飞速发展,大量的信息需要我们及... 汉语作为国语,是我们蒙族学生必须掌握的第二语言.因此汉语文课是我们蒙族语生的一门基础课和必修课.当前在我们各民族的交往中,汉语已经成为我国各族人民的通用语.尤其随着改革的不断深入、经济、社会的飞速发展,大量的信息需要我们及时地去捕捉.许多先进的人物,先进的思想,先进的科学技术都需要我们去学习、去借鉴.在当前,一个国家、一个民族除了学习本民族的语言文字外,还要努力学习使用其它民族的语言文学.这既是一个民族发展的需要,也是一个民族发展与进步的主要标志.因此搞好“双语”、“多语”教学,这是时代对我们的要求,也是我们民族发展与强盛的需要.怎样在蒙族学生中搞好汉语文教学呢?我认为必须首先了解蒙族学生学习汉语文特点。 展开更多
关键词 汉语文教学 掌握特点 蒙族学生 汉语文课 第二语言 蒙文 民族发展 汉语教学 外语教学 语言表达能力
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