十二团2000-2002年妇女病普查普治创社会效益及经济效益工作回顾

从2000年开始，在全团启动了“三大工程”中关于生殖道感染(RTI)干预工程。以2000～2002年本团60岁以上已婚妇女为对象，包括社区内的已婚育龄妇女和居住在我区内的流动人口已婚育龄妇女。方法如下：

浅谈阿拉尔垦区棉花蕾铃脱落原因及对策

在分析阿拉尔垦区棉花蕾铃脱落的特点、原因的基础上 ,提出了防止对策 ,即通过合理运筹肥水、合理密植、科学调控。

早熟棉花品种在阿拉尔垦区枯萎病抗性的表现

阿拉尔垦区多年来是我国的长绒棉种植区，由于枯萎病的不断加重，造成长绒棉品种的种植面积不断减少。为了进一步降低棉田病害造成的损失和更好地挽回灾害性天气带来的损失，我们对5个品种在我区农田生态条件下的抗病表现性进一步进行鉴定，明确其在农一师垦区抗病性的差异，为以后大面积种植提供可靠的依据。

不同耕作方式对玉米根系生长发育及土壤水分的影响

研究了不同耕作方式对玉米根系生长发育及土壤水分的影响。结果表明:不同耕作方式下,玉米的根系生物量、根数在不同生育期存在差异;不同耕作方式间玉米根系性状存在差异,翻耕覆膜方式的根系生长状况好于其他耕作方式。3种耕作方式中,土壤含水量的变化趋势表现出低—高—低的倒“V”字形变化,这种规律性变化与根系的生长发育特性和灌溉情况有关。

MEDICA电解质分析仪操作及常见故障排除体会

我院于1996年引进MEDICA电解质分析仪,其特点是操作简便,具有结果稳定,可靠等优点,由于长期的使用,积累了大量操作及故障排除的经验,现将八年来积累的经验及体会,献于广大同仁,特别是地处偏远,经济条件落后交通不便的地区的同仁们,供于参考.

棉花浇头水前揭膜试验

棉花浇头水前揭膜试验张克礼推行地膜植棉以来，由于地膜覆益引起棉田生态条件的变化，不仅起到保地护上、保温增热、保墒节水的作用，还能改善土壤和近地面的环境条件，使土壤中诸因素能在相对稳定的水热条件下，减缓它们之间的矛盾，根系能经常在一个较为适宜的土壤环境...

籽棉烘干系统在棉花加工中的应用研究

本文介绍了籽棉烘干系统原理及构成,对籽棉烘干系统在棉花加工中的应用进行探讨,以期为棉花加工工作的高效进行提供参考。

砖混结构墙体裂缝的防治

根据砖混结构墙体裂缝的形式,分析了裂缝产生的原因,介绍了防治裂缝的相应措施,指出在实际工程中,只要设计合理,确保施工质量,选用材料得当,就能控制住裂缝的出现。

湿润烧伤膏治疗外伤性末节指(趾)骨外露体会

目的:探讨MEBO治疗骨外露的临床疗效。方法:对2005年10月至2006年2月处置外伤性指(趾)骨外露3例采用MEBO治疗。结果:3例创面全部愈合,时间均为3周。结论:MEBO治疗外伤性末节指(趾)骨外露简便,实用,疗效可靠,不影响美观。

渠道防渗技术要点点拨分析

渠道防渗技术是我国节水工程所采用的主要技术。渠道防渗技术无论是在提高水资源利用率上,还是在发展农业上都具有很重要的现实意义。常见的渠道防渗技术有土料防渗、砌石防渗、膜料防渗、沥青材料防渗以及水泥土防渗。文章在阐述渠道防渗必要性的同时,对渠道防渗的种类及其适用条件和渠道防渗技术进行分析,并且结合实际工程进一步阐述渠道防渗技术及其重要性。

出院随访和健康教育对慢性心力衰竭患者的作用

随着心血管诊疗技术的提高,急性心肌梗死的患者得到的救治,但后期大多数患者均面临着心衰的困扰,反复的住院的医疗费用,对家庭和社会来说都是一种沉重的负担。

双岐三联活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的效果

目的探讨双岐三联活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的效果。方法选取40例小儿腹泻患儿,随机分为观察组和对照组,每组20例。对照组采用蒙脱石散治疗、观察组采用双岐三联活菌片联合蒙脱石散治疗。对比两组治疗效果。结果观察组总治疗有效率为100.0%,对照组为85.0%(P<0.05);观察组患儿排便恢复时间、呕吐改善时间、腹痛改善时间均短于对照组相应指标(P<0.05)。结论小儿腹泻的治疗中采用双岐三联活菌片联合蒙脱石散方案,能够提高患者的整体治疗有效率。

论施工合同风险防范措施

主要讨论了施工合同风险的防范相关问题,包括业主方面,承包商方面,社会方面,工期方面和工程价款方面等等,以期提高索赔意识,减少损失,提高我国施工企业的竞争力。

不同海岛棉品种耗水特性研究

通过对不同海岛棉品种土壤水份的分析研究，结果表明。不同海岛棉品种各生育期土壤含水量存在差异。所有品种的含水量在苗期最高，而在吐絮期最低。不同海岛棉品种0—100cm各层次的土壤水分状况也存在差异，含水量最高的土层是80—100cm，最低的是0～20cm。这种规律性变化与棉花根系的发育特点、吸收特点有关。新海21是节水型品种，能够较充分地利用有限的灌溉水，在干旱半干旱地区具有强大的优势。

谈基层医院的创伤换药及处理

(1)明确换药目的。基层医院医护人员每当遇到创伤病人时，首先了解病人创伤情况，明确换药目的，做到及时处理。通过换药可达到以下几个治疗目的，以获得最佳疗效。①减轻病人痛苦。②观察创面情况，及时对症处理。③改善创日环境，使创面清洁，减少细菌繁殖因素。

学以致用,化学教学与实践相结合

化学必须通过实践来发现、积累新的事实获得思维材料,必须通过实践来检验思维过程和结果。在化学教学中注意联系实际,可以培养学生收集资料,整理信息的能力。交流讨论,论文报告,还可以提高学生表达能力和人际交往能力。