阿穆尔国立人文师范大学孔子学院举行2012年汉语教材培训

为促进俄罗斯本土汉语教师对汉办主干教材的了解，提高对汉语教材的使用能力和教学水平，阿穆尔国立人文师范大学孔子学院暨哈巴罗夫斯克边疆区汉语教师培训中心于2012年10月23日专门举办了一次汉语教材培训活动。参加培训的学员包括阿穆尔共青城及周边地区本土汉语教师近30人。

阿穆尔国立人文师范大学孔院中小学汉语推广活动启动

2011年10月24日，阿穆尔国立人文师范大学孔子学院领导和教师一行四人深入到所在城市的阿穆尔共青城第一中学，与该校校长、教务处负责人、外语教研室主任和汉语教师等相关人员进行会谈，受到该校领导和师生的热情款待。双方在务实友好的气氛中商榷了在这所学校开展汉语.

俄罗斯远东地区人文师范教育创新性发展的先决条件及策略

阿穆尔国立人文师范大学在远东地区教育中举足轻重。面对该地区社会经济发展规划,利用全面的师资、学科教育资源及社会需求,以地方发展战略需求为目标,建立与市场接轨的课程教育体系,实施灵活的战略管理制度,实施创新教育,形成和完善"从大学到企业"的机制,确立阿穆尔州国立人文师范大学的中心作用,为远东地区特色发展提供人力资源上的保证。

关于改进师范院校一年级学生汉语口语教学法的问题

探索教学教养和教学科研程序组织的最佳方法的过程,探索教学内容合理方案的过程,既涉及作为系统教育的全球性的问题,又涉及与这样或那样的个别观点有关联的经常性问题。教学过程的最佳化。

汉语词语重叠的某些词法特点

汉语词语重叠现象是以汉语为外语学习对象的学生学习时经常遇到的难题,对这一独特语言现象进行详细分析,从语法、语用等方面从不同角度、不同形式、不同功用解读特殊的语言现象,有助于帮助俄罗斯学生学习汉语,理解不同语言环境下汉语的意义。