期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
5i科研模型在优化案例教学中的应用
被引量:
1
1
作者
陈涛
《中国成人教育》
2019年第7期67-70,共4页
案例教学是《干部教育培训工作条例》中明确规定的五种基本教学方式之一,是理论与实践结合、教学培训与科学研究、决策咨询三位一体的重要载体。总结国家行政学院专题研讨班案例教学的成功实践,提出案例教学选题要遵循的五项原则,在案...
案例教学是《干部教育培训工作条例》中明确规定的五种基本教学方式之一,是理论与实践结合、教学培训与科学研究、决策咨询三位一体的重要载体。总结国家行政学院专题研讨班案例教学的成功实践,提出案例教学选题要遵循的五项原则,在案例开发和实施时要使用5i科研模型,把握好五个关键环节。
展开更多
关键词
案例教学
专题研讨班
五项原则
5i科研模型
五度分析
下载PDF
职称材料
题名
5i科研模型在优化案例教学中的应用
被引量:
1
1
作者
陈涛
机构
阿里巴巴集团阿里培训学院
中央党校(国家行政
学院
)研究生院
出处
《中国成人教育》
2019年第7期67-70,共4页
文摘
案例教学是《干部教育培训工作条例》中明确规定的五种基本教学方式之一,是理论与实践结合、教学培训与科学研究、决策咨询三位一体的重要载体。总结国家行政学院专题研讨班案例教学的成功实践,提出案例教学选题要遵循的五项原则,在案例开发和实施时要使用5i科研模型,把握好五个关键环节。
关键词
案例教学
专题研讨班
五项原则
5i科研模型
五度分析
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
5i科研模型在优化案例教学中的应用
陈涛
《中国成人教育》
2019
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部