基于专项训练提高病理研究生科研创新能力的策略

病理学是一门研究疾病致病因素、发病机制、病理改变、疾病演进和转归的学科．是基础研究与临床诊疗的纽带和转化医学的重要内容。为培养病理研究生掌握扎实的病理学理论知识和从病理形态改变中发现并解决科学问题的能力，实践中应用模块式专项训练，将病理培训内容分为形态学习训练、文献检索和阅读训练、实验设计训练、实验操作训练和学术表达训练，各训练内容结构既相对独立又紧密衔接，构成以培养科研创新能力为核心的病理研究生带教策略。