微创理念在局部解剖教学中的应用与实践

传统的局部解剖教学是将人体按局部进行解剖,每一个局部都是按照由浅到深的方式一层层翻开,这种教学方法较适用于传统的开放式外科手术。但随着医学技术的发展,人们在注重手术效果的同时也将医美提到了前所未有的高度,微创手术应运而生。目前,“微创”这一概念也已深入到外科手术的各种领域。这使得对医学生的培养提出了新的要求,即具有微创意识。基于此,教学组把临床微创手术视频与传统局部解剖学教学相结合,让学员对某一局部按传统解剖方法学习完后,再观看该局部的微创手术视频,不但增强了教学效果,而且让学员提前了解相关疾病及手术过程,以此缩短基础与临床距离,真正做到学以致用。

Crisper/Cas9在体纳米基因递送系统调节Treg细胞功能促进工程血管神经重建

组织工程血管(TEBV)被认为是用于治疗心血管疾病的小口径血管(<4mm)替代物的理想方案。然而,工程血管移植后急慢性免疫排斥是导致移植失败的关键。维持移植血管微环境的免疫稳态对工程血管在体重塑有重要意义,但具体机制尚不明确。之前的研究已经证明,神经的重建有助促进血管的功能化再生与重塑。本研究通过构建Entranster^(TM)包载Crisper/Cas9纳米基因递送系统,诱导TET2过表达并激活Treg细胞,抑制免疫并促进神经重建以维持血管长期通畅。