卫生士官军事教育训练资源问题浅析

卫生士官是军队卫勤保障的骨干力量,卫生士官的能力素质对部队官兵生命健康和战斗力水平有着重要影响。作为全军唯一的卫生士官培训院校,我校如何对接卫生士官成长发展需求,科学统筹各类教育训练资源,更加有效提升卫生士官教育训练水平,是近年来摆在我们面前突出的现实和热点问题。

军队继续医学教育与军事职业教育结合探析

为适应我军新型军事人才培养体系,推动新时期军队继续医学教育创新发展,实现军队卫生专业技术人员"终身学习"目标,该文基于军队继续医学教育与军事职业教育在教育观念、教育对象、学习模式上的一致性,从借助军事职业教育网络平台、教学模式、管理模式着手,探讨了军队继续医学教育与军事职业教育相结合的必要性、可行性及路径。

加强部队冬季呼吸道传染病防控工作的几点做法

因北方冬季降水少、雾霾天气多,易于发生呼吸道传染病传播和流行。近年来,我部冬季大范围、严重呼吸道传染病如流感、高致病性禽流感等疫情频发,给部队冬季呼吸道传染病防控工作增加了难度。笔者就近年呼吸道传染病防控工作归纳如下。

摇晃婴儿综合征

摇晃婴儿综合征(shaken baby syndrome,SBS)是儿童受虐后一种严重的病症,又被称为加害性创伤性脑损伤(inflicted traumatic brain injury)或虐待性头部创伤(abusive head trauma),具有较高的致死率和严重的神经系统损伤症状[1],1971年由放射科医生Norman Guthkelch首次发现并报道,多发生于2岁以下的婴幼儿,通常表现为脑、眼、骨骼的损伤.

陆军某部新兵带兵骨干自救互救技术组训情况分析

自救互救技术是新兵入伍集训时的必训科目,通常由新兵班长或副班长(简称新兵带兵骨干)组织实施,其自身技术水平和组训能力直接关系到新兵的训练质量和效果。掌握自救互救技术,对圆满完成新兵培训任务至关重要,对部队战斗力的生成有重要意义。该文通过对陆军某部多个新兵训练单位实地考察,现场对1300余例新兵带兵骨干进行自救互救技术操作考核,深入了解新兵带兵骨干自救互救技术水平和组训能力,分析新兵自救互救技术训练面临的问题并提出改进建议,可为提高我军新兵自救互救能力提供参考。

以色列国防军军医团人道主义救援行动分析

执行国际人道主义救援行动是军队卫勤力量的重要工作内容。以色列国防军军医团是其国防军的独立兵种,是以军执行人道主义救援行动的骨干力量。本文简要介绍了以色列国防军军医团实施人道主义救援行动的主要组织形式(战时抽组的野战医院),以及近年来赴海地、菲律宾、尼泊尔等国开展人道主义灾害救援行动的情况;分析了以色列国防军军医团执行人道主义救援行动的主要做法与经验,以期为我军卫勤力量执行人道主义救援行动提供启示。

新冠肺炎疫情对卫生专业士兵职业技能鉴定的挑战与对策

该文着眼新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)疫情对卫生专业士兵职业技能鉴定工作带来的挑战,从理论培训、技能练习、鉴定考核、新工种设立等方面探讨了今后卫生专业士兵职业技能鉴定系列工作的对策,以进一步推动职业技能鉴定持续发力,不断提高卫生专业士兵卫勤保障能力。

新体制下队属医院建设现状分析与对策

新体制下加强队属医院建设是军队力量编成调整的必然要求,是着眼强化部队卫生工作的实际需要,是战时卫勤保障工作的现实考量。该文分析了转隶之初队属医院存在的一些问题,通过强化思想引领、加强人才培养、提升保障能力、夯实发展基础、突出从严治院等措施,摆正功能定位,使队属医院以崭新面貌呈现在部队面前,向服务官兵健康、保障部队战斗力交出合格答卷。

新形势下部队卫生机构模块化编组探析

本文阐述了部队卫生机构卫勤模块化编组的设计和示例,分析了美军卫勤模块化编组的现状,提出了健全卫勤模块化编组的支撑条件,并对创新部队卫生机构卫勤模块化编组进行了探讨,以期在未来部队军事行动中取得更好的卫勤保障效果。

新体制下基层部队做好卫生工作的思考

新体制下基层部队卫生工作具有许多基础优势,但也存在某些问题。为推进基层部队卫生工作不断发展,该文提出明确定位、主动加压,体系建设、固强补弱,真训实练、注重质量,健全机制、主动作为,强化学习、实现转变等加强新体制下基层部队卫生工作的对策建议。

信息技术在我军卫勤保障中的应用探讨

信息技术在我军卫勤保障中的应用,经历了由简单到普及再到高端的过程,促进了我军卫勤保障的重大进展。该文分析了信息技术在我军卫勤保障中的应用现状以及与西方发达国家军队之间存在的差距,结合我军实际,提出了信息技术在我军卫勤保障的应用应重视法制谋划、注重系统建设、强化升级换代、强化形成能力、把住信息安全、着眼未来作战。