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复方氯霉素乳膏的处方筛选及质量标准研究
被引量:
3
1
作者
喻吉
林彩
+1 位作者
孙红武
杨钦君
《中国药业》
CAS
2018年第18期1-4,共4页
目的筛选复方氯霉素乳膏的处方,并建立其质量控制方法。方法考察所配成复方氯霉素乳膏的外观、粒度、稳定性,以筛选处方;采用反相高效液相色谱法测定乳膏中甲硝唑与氯霉素两主药含量,色谱柱为Diamondsil C18柱(150 mm×4.6 mm,5μm)...
目的筛选复方氯霉素乳膏的处方,并建立其质量控制方法。方法考察所配成复方氯霉素乳膏的外观、粒度、稳定性,以筛选处方;采用反相高效液相色谱法测定乳膏中甲硝唑与氯霉素两主药含量,色谱柱为Diamondsil C18柱(150 mm×4.6 mm,5μm),流动相为甲醇-水(35∶65),检测波长为280 nm,流速为1.0 m L/min,柱温为30℃,进样量为10μL。结果根据处方5所配成的复方氯霉素乳膏最稳定,粒度最好。乳膏中甲硝唑质量浓度在40.40~64.64μg/m L范围内与峰面积线性关系良好,回收率为99.68%,RSD=1.83%(n=9);乳膏中氯霉素质量浓度在40.40~64.64μg/m L范围内与峰面积线性关系良好,回收率为99.50%,RSD=1.87%(n=9)。结论处方5为最优处方。所建立的含量测定方法可同时测定甲硝唑与氯霉素含量,操作简便快速,分离度好,结果准确可靠。
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关键词
复方氯霉素乳膏
处方筛选
含量测定
甲硝唑
氯霉素
高效液相色谱法
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职称材料
囊型棘球蚴病Antigen 5 iELISA检测方法的建立和应用
2
作者
余闻静
叶航羊
+3 位作者
严茹心
左钱飞
范俊杰
龙宇鹏
《国际检验医学杂志》
CAS
2022年第11期1359-1363,共5页
目的 基于Antigen 5(Ag5)建立一种具有较高灵敏度和特异度的检测囊型棘球蚴病(CE)的间接酶联免疫吸附试验(iELISA)法。方法 构建pGEX-6p-2-Ag5表达载体,经表达及亲和纯化后的重组蛋白作为包被抗原,经过标准品血清的检测,确定其临界值。...
目的 基于Antigen 5(Ag5)建立一种具有较高灵敏度和特异度的检测囊型棘球蚴病(CE)的间接酶联免疫吸附试验(iELISA)法。方法 构建pGEX-6p-2-Ag5表达载体,经表达及亲和纯化后的重组蛋白作为包被抗原,经过标准品血清的检测,确定其临界值。对184例CE患者按照感染时期,包囊数量、状态,是否接受药物及手术治疗分组,利用建立的iELISA法进行检测,并与商品化试剂盒方法比较。结果 当临界吸光值(A)比值为0.46时,该iELISA法具有最佳的灵敏度(91.6%)和特异度(96.3%)。处于过渡期(CE3a、CE3b)的CE患者血清中含有较高水平的特异性抗体。iELISA方法对于CE4和CE5期患者的阳性率分别为83.3%和63.0%,明显高于商品化试剂盒检测的阳性率(P<0.05);iELISA方法对于健康人血清的检测,阳性率为2.4%。另外,活性包囊、多包囊以及经过药物治疗的CE患者具有更高的阳性率。结论 该研究建立的iELISA法具有较高的灵敏度及特异度,为CE患者的临床诊断提供了一种有价值的检测手段。
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关键词
囊型棘球蚴病
Antigen
5
间接酶联免疫吸附试验
临床诊断
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职称材料
基于学习金字塔的“五步循环”模式在检验实习教学的应用
被引量:
13
3
作者
张睿
李志强
+4 位作者
熊怡松
江忠勇
李艳梅
熊杰
左钱飞
《重庆医学》
CAS
2018年第8期1140-1141,共2页
随着大量全自动、高通量、高性能的各种联合体外诊断检测仪器设备试剂的发展,“大检验”时代概念的到来,促进了各大医学院校的检验教学改革,然而,实习阶段的教学却常常未被纳入改革内容,而实习又是医学检验教学的重要阶段和有机组成部分...
随着大量全自动、高通量、高性能的各种联合体外诊断检测仪器设备试剂的发展,“大检验”时代概念的到来,促进了各大医学院校的检验教学改革,然而,实习阶段的教学却常常未被纳入改革内容,而实习又是医学检验教学的重要阶段和有机组成部分,是全面实现培养目标的关键教学环节。在这一阶段,如何让医学生能够把所学的理论知识和临床操作紧密结合,提高自主学习能力、职业责任心、团队协作能力,
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关键词
医学检验教学
自主学习能力
实习教学
金字塔
应用
循环
教学改革
职业责任心
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职称材料
题名
复方氯霉素乳膏的处方筛选及质量标准研究
被引量:
3
1
作者
喻吉
林彩
孙红武
杨钦君
机构
中国人民解放军
陆军
军医大学
第一附属医院药剂科
国家免疫制品工程技术研究中心.中国人民解放军
陆军
军医大学
药学系
微生物
与生化
药学
教研室
出处
《中国药业》
CAS
2018年第18期1-4,共4页
基金
国家自然科学基金面上项目[31670938]
重庆市自然科学基金项目[cstc2014jcyj A10107]
文摘
目的筛选复方氯霉素乳膏的处方,并建立其质量控制方法。方法考察所配成复方氯霉素乳膏的外观、粒度、稳定性,以筛选处方;采用反相高效液相色谱法测定乳膏中甲硝唑与氯霉素两主药含量,色谱柱为Diamondsil C18柱(150 mm×4.6 mm,5μm),流动相为甲醇-水(35∶65),检测波长为280 nm,流速为1.0 m L/min,柱温为30℃,进样量为10μL。结果根据处方5所配成的复方氯霉素乳膏最稳定,粒度最好。乳膏中甲硝唑质量浓度在40.40~64.64μg/m L范围内与峰面积线性关系良好,回收率为99.68%,RSD=1.83%(n=9);乳膏中氯霉素质量浓度在40.40~64.64μg/m L范围内与峰面积线性关系良好,回收率为99.50%,RSD=1.87%(n=9)。结论处方5为最优处方。所建立的含量测定方法可同时测定甲硝唑与氯霉素含量,操作简便快速,分离度好,结果准确可靠。
关键词
复方氯霉素乳膏
处方筛选
含量测定
甲硝唑
氯霉素
高效液相色谱法
Keywords
Compound Chloramphenicol Cream
prescription optimization
content determination
metronidazole
chloramphenicol
HPLC
分类号
R943 [医药卫生—药剂学]
R986 [医药卫生—药品]
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职称材料
题名
囊型棘球蚴病Antigen 5 iELISA检测方法的建立和应用
2
作者
余闻静
叶航羊
严茹心
左钱飞
范俊杰
龙宇鹏
机构
陆军
第九五八医院检验科
西藏军区总医院肝胆科
陆军
军医大学
第一附属医院肿瘤科
陆军军医大学药学系微生物与生化教研室
出处
《国际检验医学杂志》
CAS
2022年第11期1359-1363,共5页
基金
陆军军医大学重点项目(ZX2020BC04)。
文摘
目的 基于Antigen 5(Ag5)建立一种具有较高灵敏度和特异度的检测囊型棘球蚴病(CE)的间接酶联免疫吸附试验(iELISA)法。方法 构建pGEX-6p-2-Ag5表达载体,经表达及亲和纯化后的重组蛋白作为包被抗原,经过标准品血清的检测,确定其临界值。对184例CE患者按照感染时期,包囊数量、状态,是否接受药物及手术治疗分组,利用建立的iELISA法进行检测,并与商品化试剂盒方法比较。结果 当临界吸光值(A)比值为0.46时,该iELISA法具有最佳的灵敏度(91.6%)和特异度(96.3%)。处于过渡期(CE3a、CE3b)的CE患者血清中含有较高水平的特异性抗体。iELISA方法对于CE4和CE5期患者的阳性率分别为83.3%和63.0%,明显高于商品化试剂盒检测的阳性率(P<0.05);iELISA方法对于健康人血清的检测,阳性率为2.4%。另外,活性包囊、多包囊以及经过药物治疗的CE患者具有更高的阳性率。结论 该研究建立的iELISA法具有较高的灵敏度及特异度,为CE患者的临床诊断提供了一种有价值的检测手段。
关键词
囊型棘球蚴病
Antigen
5
间接酶联免疫吸附试验
临床诊断
Keywords
cystic echinococcosis
Antigen 5
indirect ELISA
clinical diagnosis
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
基于学习金字塔的“五步循环”模式在检验实习教学的应用
被引量:
13
3
作者
张睿
李志强
熊怡松
江忠勇
李艳梅
熊杰
左钱飞
机构
成都军区总医院检验科
陆军军医大学药学系微生物与生化教研室
出处
《重庆医学》
CAS
2018年第8期1140-1141,共2页
基金
国家自然科学基金(31400792
31400128)
成都医学院2017年教育改革研究项目(JG20178)
文摘
随着大量全自动、高通量、高性能的各种联合体外诊断检测仪器设备试剂的发展,“大检验”时代概念的到来,促进了各大医学院校的检验教学改革,然而,实习阶段的教学却常常未被纳入改革内容,而实习又是医学检验教学的重要阶段和有机组成部分,是全面实现培养目标的关键教学环节。在这一阶段,如何让医学生能够把所学的理论知识和临床操作紧密结合,提高自主学习能力、职业责任心、团队协作能力,
关键词
医学检验教学
自主学习能力
实习教学
金字塔
应用
循环
教学改革
职业责任心
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
复方氯霉素乳膏的处方筛选及质量标准研究
喻吉
林彩
孙红武
杨钦君
《中国药业》
CAS
2018
3
下载PDF
职称材料
2
囊型棘球蚴病Antigen 5 iELISA检测方法的建立和应用
余闻静
叶航羊
严茹心
左钱飞
范俊杰
龙宇鹏
《国际检验医学杂志》
CAS
2022
0
下载PDF
职称材料
3
基于学习金字塔的“五步循环”模式在检验实习教学的应用
张睿
李志强
熊怡松
江忠勇
李艳梅
熊杰
左钱飞
《重庆医学》
CAS
2018
13
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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