联合火力战斗网上对抗训练系统应用综合评估

着眼信息化条件下火力打击的发展趋势,针对联合火力战斗的特点,依据网上对抗训练系统的应用要求,建立相应的模型并进行求解,得出最后训练改进建议。

求解线性SVM的非精确步长搜索割平面方法

割平面方法可高效求解线性支持向量机问题,其主要思路是通过不断添加割平面并利用精确线性搜索实现算法的加速和优化.针对其中的非光滑线性搜索问题,文中提出一种基于非精确步长搜索的加速割平面方法.该方法使用较少的迭代次数就能确定最优步长所在的子区间.在此基础上,用二点二次插值的闭式解逼近最优步长,从而较精确线性搜索方法速度更快、开销更小,且保持同样的收敛边界.大量实验表明,文中方法效率优于基于精确线性搜索的优化割平面方法,在一些数据库上的收敛速度甚至提升50%.

军校“数据库原理与应用”案例教学法初探”

为落实"院校教育向部队靠拢"的指示精神,从教学实际出发,提出数据库课程的学习可以采用"大型案例,一案到底"的思路,以一个具体军用数据库系统的开发与维护为主线串起全部知识点。此教学方法力求突破传统教学的体例框架,不断提升军校生的学术研究能力和创新意识,实现人才培养、学术创新和服务部队三位一体融合式发展。

教学信息化在高校中的转型建设研究

当前学校教学信息化的深层次推进应用遇到了传统思路难以解决的问题,迫切需要进行转型建设。以科学发展观为指导,分析了当前教学信息化推进中存在的问题,提出了系统优化、以人为本、以应用为核心的教学信息化转型建设思路与目标,并对转型建设的具体对策与措施进行了探讨。

模糊语在军事学术期刊中的应用

模糊语言是一种客观存在的语言现象,是语言的基本属性,也是人类进行交际的必要手段。军事学术期刊因其自身的特殊性,大量运用模糊语言,而且显示出军事期刊运用语言的特色。以语义、语用、语法的三个平面为依据,通过具体语料分析模糊语言在军事学术期刊中的表现方式和表达效果,从多角度探讨了模糊语言在军事学术期刊中的具体应用。

一般耦合6R机器人实时高精度逆运动学算法及应用

对于一般6R机器人,包括耦合和解耦机械臂,提出一种通用的与常见工业机器人有区别的能够实现实时高精度控制的机械臂逆运动学算法,并且应用在特种多关节机械臂上。基于矩阵多项式理论及其性质,从12个等式方程中重新提取6个独立的等式方程。对多变量等式方程组进行消元后转换成单变量方程,将问题转换为求解单变量方程根的问题,最后利用矩阵多项式的性质将多项式的求根问题转化成为矩阵的特征值求解问题,由此大大降低了求解难度,并且保证了算法的稳定性和精度问题。求解实例表明,提出的该算法能在毫秒级别内得到某种耦合机械臂的所有运动学逆解,并且得到的解能够精确到小数点后11位,从而实现实时高精度控制。

无线传感器网络动态汇聚节点调度算法研究

移动汇聚节点调度是传感器网络中一个新的研究热点.通过建立一个普适的多目标优化模型,提出了贴近实际的汇聚节点循环路径规划模型,采用以连续时间离散化为理论基础的时域-空域转化方法,将时域中的优化模型无损地转至空域中,从而大大减少了所涉及的变量数量,降低了求解的复杂度.通过实验可以看出,调度移动汇聚节点可以有效扩展网络的生命周期.

一种基于语音监听技术的即时显示式数字血压计

在2009年2月肯尼亚内罗毕举行的联合国环境计划（UNEP）第25次管理理事会议上,各国环境部长达成共识：联合国环境规划署将在2010～2013年间召开5次政府间谈判委员会系列会议,并计划到2013年达成国际汞污染控制公约。也就是说,传统水银血压计废弃之后。

高校在线教学资源库的建设与应用

随着高校信息化建设的不断发展,为解决视频、音频、照片等教学资源的保管和使用难题,满足现代化教学的需要,在线教学资源库应运而生。探讨了在线教学资源库的内涵和特点,分析了建设在线教学资源库的必要性,并针对管理平台缺乏规划、资源分散导致实用性不足、资源数量快速增长导致维护困难等现实问题,并提出了解决策略。

军队现代远程教育教学条件建设研究

该文针对军队现代远程教育的现状及特点,构建了基于军事训练网、视频会议系统和卫星通信技术的硬件平台,探讨了由教学软件支撑平台和教学资源支撑平台共同构建的软件平台,对军队现代远程教育教学条件建设进行了系统研究,为军队现代远程教育的建设发展提供了借鉴。

信息技术环境下网络学习评价模式研究

阐述了网络环境下学习评价的含义和目的,分析了网络环境下学习评价出现的新特点,对网络环境下学习评价模式进行了探索,指出网络学习评价应立足于新的评价目标,遵循学习评价的基本原则。

军校教员专业化发展问题与对策

教员专业化发展是军队院校打造高水平教学师资队伍、提高人才培养质量的必要途径和手段。本文分析了当前军队院校教员专业化发展存在的问题,并提出了改进的对策与措施。

案例教学法在“研究生教育学”教学中的运用

在教学实践的基础上分析了案例教学法的突出特征是案例的运用,它是以案例为基本素材,通过案例创设一定的问题情境,在教师的组织引导下,学生积极参与的一个动态的教学过程,其基本精神是调动学生学习的积极性,培养学生的创新能力。以案例教学法在"研究生教育学"中的运用为例,结合"研究生教育学"课程特点,分析了案例教学法的内涵、作用以及在教学实践中运用案例教学的意义,并通过引入现实中的案例,对案例教学法在"研究生教育学"中的实施步骤和注意事项进行了初步的探讨研究,为研究生教学实践提供了一定的理论指导。

高校大学生素质教育提升策略——大学生犯罪预防措施分析

针对当下大学生犯罪率不断上升的形势,从自身养成、家庭教育、学校管教、社会影响4方面分析了如何预防大学生犯罪,旨在提升大学生素质教育水平。

北京大型活动场馆优化布局的路径选择

本文就北京当前大型活动场馆布局现状与问题，提出构建“一带、双核、多点”的大型活动场馆优化发展格局，将大型活动产业化，使得大型活动成为推动首都经济向高端、高效、高辐射发展的重要力量。