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军事教育教学改革现状与发展趋势——2022年职业教育国家级教学成果奖“军事教育”主题获奖成果分析
1
作者
范栋
谭静
+1 位作者
米凯
王俊伟
《中国职业技术教育》
北大核心
2023年第27期91-95,共5页
国家级教学成果奖是教育领域最高奖项,军队院校获得该奖的数量和等级在一定程度上可以反映和衡量其教育教学研究水平。以2022年获得国家级职业教育类成果奖为样本,对获奖成果的单位分布、院校类型、获奖层次和获奖主题进行了实证分析,...
国家级教学成果奖是教育领域最高奖项,军队院校获得该奖的数量和等级在一定程度上可以反映和衡量其教育教学研究水平。以2022年获得国家级职业教育类成果奖为样本,对获奖成果的单位分布、院校类型、获奖层次和获奖主题进行了实证分析,总结当前军事教育改革发展现状及不足,研析军事教育改革的未来发展方向。
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关键词
军事教育
教学改革
国家级教学成果奖
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题名
军事教育教学改革现状与发展趋势——2022年职业教育国家级教学成果奖“军事教育”主题获奖成果分析
1
作者
范栋
谭静
米凯
王俊伟
机构
陆军
装甲兵学院
陆军参谋部军事训练中心
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2023年第27期91-95,共5页
基金
2023年全国教育科学国防军事教育学科规划课题“军事教育理论研究科学化规范化研究”(项目编号:JYKYD2023005,主持人:谭静)。
文摘
国家级教学成果奖是教育领域最高奖项,军队院校获得该奖的数量和等级在一定程度上可以反映和衡量其教育教学研究水平。以2022年获得国家级职业教育类成果奖为样本,对获奖成果的单位分布、院校类型、获奖层次和获奖主题进行了实证分析,总结当前军事教育改革发展现状及不足,研析军事教育改革的未来发展方向。
关键词
军事教育
教学改革
国家级教学成果奖
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
军事教育教学改革现状与发展趋势——2022年职业教育国家级教学成果奖“军事教育”主题获奖成果分析
范栋
谭静
米凯
王俊伟
《中国职业技术教育》
北大核心
2023
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