个性化护理在结核性脑膜炎病人护理中的应用

探讨分析结核性脑膜炎病人在治疗过程中,通过施加不同护理之后对患者治疗所产生的不同影响。方法 研究需要针对患者进行分组,选取病例总数为100例,该部分病例均为我院病例,且在我院治疗时间为2021年1月-2022年12月,每组50例,按照临床中较为常见的分组法分组,针对不同组别则实施不同护理,分别为对照组与实验组,同时所实施的护理方法为常规护理以及个性化护理,常规护理(结合患者病情严重程度与合并症情况,指导患者的日常饮食,该过程需要患者及其家属的积极配合,以提升其护理干预的依从性,帮助患者达到最佳的饮食状态;遵医用药,明确用药方法、注意事项,要求患者严格遵医嘱)。结果 观察组的遵医行为人数均高于对照组(P<0.05);观察组在生活质量等方面的多项目评分均优于对照组(P<0.05);另外在满意率方面,两组数据比较也存在一定差异观察组高(P<0.05)。结论 结核性脑膜炎患者实施个性化护理,在相关数据指标方面均有一定改善,其生活质量更高,依从性也更高。

CBL联合简化OSCE模式在血液病专科护士分层次培训教学中的应用价值

探讨基于案例的简化OSCE模式在血液病专科护士分层次培训教学中的应用与效果。方法 血液科护士作为研究对象,把传统教学法作为对照组,CBL联合简化OSCE模式教学作为实验组,观察两组教学模式下血液科护士的考核成绩及患者满意度。结果 研究组的教学模式评价结果明显优于对照组(P<0.5);研究组的简化OSCE模式考核成绩明显高于对照组(P<0.5);研究组的患者满意度明显好于对照组(P<0.5)。结论 基于案例的简化OSCE模式在血液病专科护士分层次培训教学实践中的效果,不仅培养了血液病专科护士不同层次的临床综合能力,还能有效提高患者满意度,值得临床上进一步应用。