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基于CDIO理念的“研究型课程+创新性计划”模式构建与实践
被引量:
3
1
作者
宋殿义
苟亚军
+3 位作者
龚佑兴
张炜
王佳豪
叶童
《高教学刊》
2020年第3期34-37,共4页
根据国家培养高水平创新人才的需求,探索了如何将大学生创新创业训练计划与课程计划、课程建设、课程教学和实践教学等有机结合的问题。将“创新性计划”与系列研究型课程联动,构建了基于CDIO理念的“研究型课程+创新性计划”一体化课...
根据国家培养高水平创新人才的需求,探索了如何将大学生创新创业训练计划与课程计划、课程建设、课程教学和实践教学等有机结合的问题。将“创新性计划”与系列研究型课程联动,构建了基于CDIO理念的“研究型课程+创新性计划”一体化课程计划,实现了研究型课程和本科毕业设计(论文)与“创新性计划”的深度融合。初步实践表明,“研究型课程+创新性计划”模式是培养大学生的创新能力的有效途径。
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关键词
创新性计划
CDIO
研究型教学
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职称材料
题名
基于CDIO理念的“研究型课程+创新性计划”模式构建与实践
被引量:
3
1
作者
宋殿义
苟亚军
龚佑兴
张炜
王佳豪
叶童
机构
国防科学技术大学军事基础教育学院
陆军第六综合训练基地训练处质量考评办
出处
《高教学刊》
2020年第3期34-37,共4页
基金
2017年度湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目“‘虚拟实验’在研究生课程实践中的应用探索与初步实践”(编号:JG2017B007)
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于虚拟现实技术的装备实践课程”(湘教通〔2017〕293号)的阶段性成果。
文摘
根据国家培养高水平创新人才的需求,探索了如何将大学生创新创业训练计划与课程计划、课程建设、课程教学和实践教学等有机结合的问题。将“创新性计划”与系列研究型课程联动,构建了基于CDIO理念的“研究型课程+创新性计划”一体化课程计划,实现了研究型课程和本科毕业设计(论文)与“创新性计划”的深度融合。初步实践表明,“研究型课程+创新性计划”模式是培养大学生的创新能力的有效途径。
关键词
创新性计划
CDIO
研究型教学
Keywords
Innovation Experiment Program
CDIO
research teaching
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于CDIO理念的“研究型课程+创新性计划”模式构建与实践
宋殿义
苟亚军
龚佑兴
张炜
王佳豪
叶童
《高教学刊》
2020
3
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