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双减政策下初中生思想品德教育管理方法策略
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作者 李淑琴 《世纪之星—初中版》 2021年第7期154-155,共2页
在实施"双减"的大环境下,中学思想道德教育应进行科学的教学设计,强化学校内部的教学管理,以促进学生身心的全面发展。同时,中学思想道德教师在实施"双减法"的大背景下,应对课后作业进行科学的规划,加强对初中学生... 在实施"双减"的大环境下,中学思想道德教育应进行科学的教学设计,强化学校内部的教学管理,以促进学生身心的全面发展。同时,中学思想道德教师在实施"双减法"的大背景下,应对课后作业进行科学的规划,加强对初中学生综合素质的培养。双减是我初中思想道德课程改革后提出的一种新的策略,它有利于学生的全面发展,因此,教师要加强学习,通过各种有效的方法进行教学。作为一名初中教师,针对目前双减政策背景下,初中思想品德课堂教学策略进行了论述,望本文能够为未来初中教育的发展提供一定的参考意见。 展开更多
关键词 双减政策 初中 思想品德教育 策略
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