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农村普通中学语文学法指导的途径
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作者 胡建文 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第S2期52-53,共2页
对中学生进行语文法法指导,是"教会学生学习"的必要。应结合语文学科特点,寓学法指导于教学之中;要帮助学生拟定常规,确保指导到位;在学法指导中要加强横向联系,引导学生运用综合性思维。
关键词 中学生 语文学法指导 途径
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探究初中语文阅读教学与写作教学有机结合的策略
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作者 罗启营 《小作家选刊》 2023年第14期30-33,共4页
对于初中语文教师而言,培养学生的读写能力是重要的教学目标之一。在教学活动中,教师需要思考如何将阅读教学与写作教学有机结合,以提高学生的语文综合能力。在下文的论述中,笔者将从五个方面入手,探究实现初中语文阅读教学与写作教学... 对于初中语文教师而言,培养学生的读写能力是重要的教学目标之一。在教学活动中,教师需要思考如何将阅读教学与写作教学有机结合,以提高学生的语文综合能力。在下文的论述中,笔者将从五个方面入手,探究实现初中语文阅读教学与写作教学有机结合的策略,希望能为广大教师教学方法的改进提供借鉴。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 写作教学 读写结合
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数学教学中的人文素质教育
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作者 丘富任 《广西师范学院学报(自然科学版)》 2009年第S1期35-36,共2页
重视数学教学的文化熏陶,挖掘教材中的相关科学史进行教学,开展科学家的科学成就教学,情商教育和美学教育,塑造学生健全完整的人格,使学生的智育、德育、美育、动手能力等方面得到培养和提高。
关键词 数学教学 文化熏陶 学生 人格 人文素质 教育
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