让初中化学教学的课堂效益“问”出来

在初中化学教学中,问题的设计与提问是一个非常重要的环节,它可以让广大师生进行一个平等互动与交流。教师在设置问题的时候要从初中生的心理需求出发,能够切合他们的个性发展特点,要确保有质量、分层次以及情景交融,要有利于提升学生的学习兴趣,这样的问题才能把学生对知识的探究欲望给激发出来,培养学生的创造能力和自主能力。

地方政府体育人力资源开发研究

纵观世界体育强国的成功经验,一个国家或地区体育人力资源(人才)的开发水平,在很大程度上决定该国家或地区体育事业的发展。因此,研究我国地方政府体育人力资源的现状存在问题及开发对策,对推动我国地方乃至全国体育事业的发展都有着非常重要的意义。本文在对体育人力资源与体育人力资源开发概念界定的基础上,分析了地方政府体育人力资源开发现状及存在问题,提出地方政府体育人力资源开发对策。

地方政府公共体育供给与管理分析

公共体育对经济和社会发展具有重要的作用,本文建立了一个公共产品综合判别标准,用这种综合判别标准对公共体育物品的公共产品性质进行判别,对公共体育物品的外部性进行分析,最后本文得出政府提供和管理公共体育物品的对策建议。

浅谈语文教学中的美育

美育,又称审美教育或美感教育。在语文教学中进行审美教育,能提高学生的语文学习兴趣,能使学生加深对课文的理解,有利于教学质量的提高。那么,在中学语文教学中如何进行美育呢?一、从语言上审美语言是文章的基本材料,借助语言所表现出来的美是独特的,不同体裁的文章各具独特的美。小说中环境描写的精致美,心理描写的细腻美,散文语言的流畅美,杂文语言的犀利美,诗歌语言的音韵美,