“相邻体积单位间的进率”教学设计

教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第46～47页例题3、4及“做一做”。 教学目标： 1．学生经历1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推导过程，明白相邻两个体积单位之间的进率是1000的道理。

为奖励喝彩

校园里，美丽的新鲜事时时都在发生。一天早晨，有两个小女孩一蹦一跳地跑到校长跟前，伸出小手示意要对校长说话，校长弯下身去，一只小手拢了过来。“孔校长，我在班上得了进步奖，张老师还发给我一张奖状呢。”孔校长故作惊讶：“真的？”“是真的!你看!”

“简单的排列、组合”教学建议

“简单的排列、组合”是人教版二年级上册第八单元数学广角例1的内容。本单元共有三个例题、一个“做一做”与一个练习。

《三角形的内角和》说课实录及反思

说课是教师的一种教学艺术表现形式,是授课教师依据教育理论、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等,分析教材、教法、学法和任务、目标的思维过程,然后参与者评说的教育教学研究活动。说课不仅要说清"怎样教",还要说清楚"为什么这样教",忌讳告诉别人"教什么",犹如自己面对没有学生的环境下对着空气教学。