中学师生关系的现状调查与分析——以甘肃省宕昌县哈达铺中学为例

全面实施素质教育的关键是教师,师生关系紧张的重要调解者也是教师,可见教师在教育过程中扮演着非常重要的角色。文章以甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学为例,对中学师生关系的现状展开调查,就构建合谐的师生关系提出了相应的策略。

如何构建和谐的师生关系——以甘肃省哈达铺中学为例

师生关系并非新的话题,但在新课改背景下,其内涵已经发生深刻的变化。正确理解、认识师生关系,于小处着眼,可以激发学生的学习兴趣,增强教学效果,促进学生的全面发展;于大处而言,可以促进学校的可持续发展,为教育增添新的活力。

新课程理念下中学数学教学中合作学习存在的问题及对策

如何更好地利用合作学习提高学生的成绩、学生怎样的学习才是正确的学习,是初中数学教学亟待解决的问题。文章通过分析中学数学教学中合作学习存在的问题,提出了相应的解决对策,即有效实施分层教学,合理设置讨论时间和讨论形式。

浅谈中学地理教学中的可持续发展教育

作为基础教育的中学阶段是对学生进行可持续教育的重要时期，这也是中学地理学科相对于基础教育、其他学科在素质教育中的独特作用。为此我们建议，中学地理教育应受到各级教育领导部门的重视，使其在本世纪末到21世纪这一历史转折时期，有效发挥其特有的功能，为未来人才的素质建设作出贡献。作为中学地理教育工作者，不能再像以往一样，采取一贯传统的教学方式，而是要把握住发展机遇，明确教学改革方向和任务，面向21世纪和中国可持续发展的战略的需要，调整和改善地理教育的功能。本文从地理教学和课程标准中，对可持续发展教育的要求入手，说明可持续发展教育是中学地理教学的重要任务，然后从中学地理教材的结构中，分析教材所包含的可持续发展教育内容，最后，结合本人的教学实际，重点阐述了在中学地理教学中进行可持续发展教育的途径。

提高高三数学二轮复习品质的思考与实践

高三数学二轮复习是提高学生解题能力的关键期,其在高三数学教学中有着非常重要的作用.二轮复习时,教师应重点强调知识间的内在联系,通过专题进一步巩固学生的基础知识,强化学生的基本技能,积累学生的基本经验,提炼学生的基本思想.同时,教师要善于应用一题多变、一题多解、多题一解等教学方法帮助学生认清问题本质,探寻解决问题的通法,提高分析和解决问题的能力.

新时代红色文化与校园文化融合育人实践探索

新时代下,中学生在拥有良好的知识学习环境与能力训练平台的同时,也面临着网络世界以及虚拟交流中的不良诱惑。为了帮助中学生提高思辨能力,正确面对现实生活中的不良诱惑,教师应自觉肩负起教书育人的时代使命,立足红色文化与校园文化,有效实施高品质的思想品德教育活动。因此,文章主要探索新时代对学校教育的要求,明确红色文化是学校教育的主题思想以及校园文化是学校教育的重要阵地,并科学总结红色文化与校园文化融合的可能性、价值以及策略,以科学提升中学生的思想道德品质。

新时代传承红色基因创建特色校园的实践研究

在新时代背景下,教师要自觉提升教书育人的品质性、人文性以及实效性,努力为学生建构科学高效的人性化成长环境,提供高品质的思想启迪与人文滋养。为了优化初中生的成长环境,初中教师应将红色基因融入学校教育,积极研究红色基因的内涵以及在新时代传承红色基因的必要性,主动探索传承红色基因,创建特色校园的可行性、重要价值与实践策略。初中生要想获得高品质的红色教育,应以革命英雄为人生楷模,以红色教育为滋养源泉,在兼收并蓄中持续提升个人的思想素养与道德品质。

高中数学多媒体辅助教学效率评价思考

如何通过对教学效率的评价优化教师的授课状态、学生的学习状态是当务之急。在传统教育的基础上运用多媒体辅助教学,对于提高高中数学课堂的有效性是非常重要的。结合教学实践,对高中数学多媒体辅助教学效率评价进行探究。

初中地理与信息技术的有效结合

在地理教学中,借助计算机多媒体技术有效增强教学内容的直观性,能够把地理学的抽象概念具体形象化。因此,初中地理与信息技术的有效结合能够强化课堂教学效果、提高教学质量。

浅谈初中历史差异教学法的运用

初中历史课对于初一学生来讲是一门新课程,从应试教育的传统意义来看历史课也是一门副课.当然,副课是不必孩子们重视的一门学科,而每周也只有两节课,这两节课也只能是孩子们学完语数外的调剂课,学生在学习过程中也存在很大的差异性.教师在教学过程中会往往是同一目标、统一进度进行同等难度的教学,显然这不符合学生的实际情况,这必然会导致学生学习没有积极性、主动性、创造性,这对我们的教学是非常不利的.本文就如何改变这种现状作了简要阐述.

绿色化学理念在初中化学教学中的渗透

在整个社会的发展历程中,化学为人类的进步做出了非常大的贡献。随着人类社会的发展,人们的环保意识也在逐渐增强,绿色化学的理念渗透在化学教学中是势在必行的一种趋势。在初中阶段的化学教学过程中,向学生渗透绿色化学理念,培养学生的环保观念,是现阶段值得化学教师研究的课题。首先阐述了在初中阶段的化学教学中渗透、融入绿色化学的重要意义,并提出了在初中化学教学中渗透绿色化学理念的途径。

让信息技术之花在高中英语课堂绽放

随着信息化时代的到来,信息技术的快速发展,新课程改革有了新的突破,充满了新的机遇。如果将信息技术很好地应用于现有的高中英语教学模式,不仅可以营造一种良好的学习英语的氛围,还能提高英语课堂学习效率。学生应从吾所好,利用信息技术全面提高自己,让自己变得更加充实,更好地掌握英语知识点,英语课堂也会变得更加充满活力。

新课改下农村学校的班级管理

一、班级管理现状简析1.教育硬件落后,学校分布不均,班级难于统一管理。农村学校由于地理环境复杂,社会经济发展缓慢,教育投资不够等客观原因。

新时期加强教师职业道德的重要性

道德,就是通过理想、信念、传统习俗以及社会舆论来调节人与人之间关系的方法与手段。孔子说过:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”教师作为人类思想文化的传播者,各种人才的培养者,对于传播人类文明,开发人类智慧,塑造人类灵魂,影响人类未来起着重要的作用。教师的劳动,同社会进步、经济发展、国家昌盛紧密相连。教师职业道德,简称师德,是指教师在从事教育活动的过程中,依靠传统习俗、内心信念、社会舆论。

别让早操时间悄悄溜走

笔者自2006年参加工作以来,一直在哈达铺中学任教,有幸见证了哈达铺中学的飞跃时期。刚到学校时,除了一栋竣工于一年前的三层教学楼之外,便是土操场,烂房子,泥巴路。校园面积小,办公条件差,学生人数多,活动设施少,显得那么的拥挤和不协调。在县委县政府、教育主管部门的关心和柳校长的积极争取下,开始完善校园硬件设施建设。扩地,建楼,改善办公、学习环境,掀起了一片建设高潮。综合教学楼楼,学生宿舍楼,餐厅,中学大道。

浅谈初中化学实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。化学老师要在教学中不断探索和总结,充分发挥化学的学科特点和优势,使化学课更生动有趣,让同学们在实验中增知识长技能,也让同学们体验学习化学的乐趣。化学老师就要亲力亲为做好化学演示实验,保证学生做完分组实验,要不怕麻烦。

关于城市化进程中留守儿童的教育问题研究——家庭教育问题

讲了城市化进程中留守儿童教育方面存在的一些问题,并提出了相应解决办法。

现代教育技术下学生语文知识和实践能力的生成

现代教育技术介入高中语文教学,使教育模式有了新的变化,充分运用现代教育技术,实施素质教育和创新教育,积极培养学生的创新精神,同时发展学生的创新能力,让学生在创新的环境下进行有效的学习。

浅谈如何提高初中数学教学课堂效率

在新课程改革的不断深入下,社会各界越来越重视初中学科课堂教学效率的提升与教学质量的进步。初中数学教师需要顺应新课程改革的教学方向,改变固有思维方式,对现有的教学结构进行优化与创新,实现课堂整体水平的不断进步。数学在初中教学中具有不可替代的核心地位,教师需要通过教学转型丰富学生的基础知识储备,使学生能够在课程学习的过程中不断提高学科素质。本文将分析当前初中数学教学的现实情况,探究能够促进学生核心学科素养的具体措施。

建立平等和谐的和谐师生关系应注意什么

师生关系是反映教师课堂管理现状的一个方面,也是影响教育教学效果的关键.平等的师生关系能使师生和谐相处.有效地进行沟通有助于减少和防止课堂问题行为的发生;有助于营造让学生感到愉悦、快乐的学习环境为学生的持久发展创造条件.