基于“新课程”理念的初中语文教学中情感态度与价值观的培养策略探究

随着“新课程”理念的推广和实施,初中语文教学已经从传统的知识传授转变为以培养学生的情感态度和价值观为重点。本文探究了基于“新课程”理念的初中语文教学中情感态度与价值观的培养策略。希望通过本文的讨论,进一步增加广大语文教师对于培养学生情感态度与价值观的重要性认识,提供一些实践的指导和策略,促进教育改革的深入推进。