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浅析城乡结合部初中学校的发展战略 被引量:2
1
作者 安邦全 《甘肃教育》 2006年第12A期6-7,共2页
关键词 农村中学 发展 思路
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党史学习教育融入初中学科教学路径探析
2
作者 朱玉平 《美眉》 2022年第11期52-54,共3页
党史学习是党中央的一项重要决策,学校是一个重要阵地,而青少年则是一个重要的群体。因此,学校要抓好青少年教育,向其讲述党的历史、革命斗争事迹、英雄故事,使得革命火种代代相传。对于一个教师而言,为什么要对学生开展历史知识教育,... 党史学习是党中央的一项重要决策,学校是一个重要阵地,而青少年则是一个重要的群体。因此,学校要抓好青少年教育,向其讲述党的历史、革命斗争事迹、英雄故事,使得革命火种代代相传。对于一个教师而言,为什么要对学生开展历史知识教育,中学生应当着重掌握哪些知识点,中学应当采取怎样的实施方式进行党史教育,唯有对上述课题具有正确的认识与掌握,方可使得党史教育取得实效。 展开更多
关键词 党史学习 初中教学 渗透路径
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“双减”背景下初中物理核心素养提升的有效策略探究
3
作者 王健 《成功密码(综合版)》 2023年第2期86-87,共2页
“双减”背景下,随着新课程标准的出台,初中物理教学目标也需要发生相应的改变。在传统教学模式中,教学目标以帮助学生掌握解题方法为主,但此种模式存在诸多弊端,导致应试教学主义横行。新课改政策推行以来,要求教师在教学中做好学生核... “双减”背景下,随着新课程标准的出台,初中物理教学目标也需要发生相应的改变。在传统教学模式中,教学目标以帮助学生掌握解题方法为主,但此种模式存在诸多弊端,导致应试教学主义横行。新课改政策推行以来,要求教师在教学中做好学生核心素养的培育。 展开更多
关键词 初中物理教学 学生核心素养 策略探究 物理核心素养 解题方法 应试教学 教学目标 传统教学模式
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探究互联网技术在初中语文课堂中的应用
4
作者 王露娟 《中学生作文指导》 2023年第19期58-61,共4页
互联网的高度开放性、便捷性为初中语文课堂教学带来了新的机遇,在互联网技术的支持下,语文课堂教学初步朝着高效化、高质量、信息化、智能化方向发展,教学效率与质量均有所提升。文章简要分析互联网技术在初中语文课堂中的应用价值,论... 互联网的高度开放性、便捷性为初中语文课堂教学带来了新的机遇,在互联网技术的支持下,语文课堂教学初步朝着高效化、高质量、信息化、智能化方向发展,教学效率与质量均有所提升。文章简要分析互联网技术在初中语文课堂中的应用价值,论述初中语文课堂教学面临的困境。重点结合实际教学经验、具体教学内容,从激趣导入、丰富资源、微课教学、读写结合、自主评价五大方面阐述互联网技术在初中语文课堂中的应用路径,以供参考。 展开更多
关键词 互联网技术 初中语文 激趣导入 微课教学
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探究“双减”背景下的初中语文课后延时服务模式
5
作者 王雪芹 蒲耀斌 《中学生作文指导》 2023年第19期142-145,共4页
“双减”政策指出,为了减轻家庭辅导压力并减轻学生的作业负担要加大增效减负的育人力度。“双减”政策指引教师关注课后延时服务,将丰富服务内容、整体规划、拓宽服务渠道等视为做好相关服务工作的切入点,使学生能在课后延时服务环节... “双减”政策指出,为了减轻家庭辅导压力并减轻学生的作业负担要加大增效减负的育人力度。“双减”政策指引教师关注课后延时服务,将丰富服务内容、整体规划、拓宽服务渠道等视为做好相关服务工作的切入点,使学生能在课后延时服务环节开眼界、涨知识、提素养。本文通过探析“双减”背景下初中语文课后延时服务模式,以期为初中语文教师落实增效减负的育人目标提供参考。 展开更多
关键词 “双减”政策 初中语文 课后延时服务 增效减负
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“双减”政策下如何提高初中化学课堂教学效率
6
作者 陈永全 《课堂内外(初中教研)》 2023年第10期108-110,共3页
随着社会的发展,教育行业也发生了改变。化学是初中重要的学科,教师要明确“双减”政策的内涵,从学生的实际需求出发,重视培养学生的个人能力,为学生的学习创造更多的可能性,促进学生的个性化发展。文章基于“双减”政策,分析了如何提... 随着社会的发展,教育行业也发生了改变。化学是初中重要的学科,教师要明确“双减”政策的内涵,从学生的实际需求出发,重视培养学生的个人能力,为学生的学习创造更多的可能性,促进学生的个性化发展。文章基于“双减”政策,分析了如何提高初中化学课堂的教学效率,以期对教师的教学有所帮助。 展开更多
关键词 “双减”政策 初中化学 教学模式
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初中数学教学中问题能力培养策略探究
7
作者 张瑞 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期42-45,共4页
在初中数学教学工作稳步推进的趋势下,通过各种学科理论知识的系统学习,学生会遇到不同类型的问题,在这种情况下,学生会对其问题产生强烈的探究欲望和学习的兴趣。在对学生问题能力培育中,可以进一步促使学生对当前的课程理论知识学习... 在初中数学教学工作稳步推进的趋势下,通过各种学科理论知识的系统学习,学生会遇到不同类型的问题,在这种情况下,学生会对其问题产生强烈的探究欲望和学习的兴趣。在对学生问题能力培育中,可以进一步促使学生对当前的课程理论知识学习更加的积极主动,完成数学学科的授课目标,与此同时,优化学习体验。本文依照初中数学这门学科,对其问题能力培养的相关内容进行深入分析,在多种教学策略的有效实施下,为学生各方面的发展创造有利的条件。 展开更多
关键词 初中数学 问题能力 策略
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谈分层教学法在初中数学教学中的应用 被引量:6
8
作者 石春喜 《学周刊》 2021年第3期107-108,共2页
学生是存在差异的个体,在新课程改革背景下,教师必须更新教学观念,开展初中数学分层教学。初中阶段的数学教学起着承上启下的重要作用,教师在教学过程中必须适当改进教学方法,以学生为本,帮助学生认识并理解数学内涵。文章就如何在初中... 学生是存在差异的个体,在新课程改革背景下,教师必须更新教学观念,开展初中数学分层教学。初中阶段的数学教学起着承上启下的重要作用,教师在教学过程中必须适当改进教学方法,以学生为本,帮助学生认识并理解数学内涵。文章就如何在初中数学教学中应用分层教学模式进行探索,并提出具体的教学对策。 展开更多
关键词 初中数学 分层教学法 教学应用
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例谈分母有理化的解题技巧 被引量:1
9
作者 王娥 《数学教学研究》 2006年第9期36-37,共2页
关键词 分母有理化 解题技巧 代数 初中
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“金属电阻(电阻率)随温度变化”实验的改进
10
作者 冯贵平 《实验教学与仪器》 2010年第7期58-58,共1页
初中物理“电阻”一节中指出:金属的电阻随温度的升高而增大:高中物理“电阻定律”一节中又提出:各种材料的电阻率随温度变化,金属的电阻率随温度的升高而增大。在教学中直观地将上述结论用实验演示出来。能加深学生对这一知识的理... 初中物理“电阻”一节中指出:金属的电阻随温度的升高而增大:高中物理“电阻定律”一节中又提出:各种材料的电阻率随温度变化,金属的电阻率随温度的升高而增大。在教学中直观地将上述结论用实验演示出来。能加深学生对这一知识的理解,增强学习效果,培养学生科学探究物理现象与知识的能力。 展开更多
关键词 温度变化 实验演示 电阻率 金属 电阻定律 高中物理 初中物理 学习效果
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略谈模拟火箭发射的实验设计方案
11
作者 冯贵平 《中学教学参考》 2009年第23期90-90,共1页
众所周知,火箭是靠气体爆炸产生的巨大推力来进行发射的,因为这一过程存在着气体剧烈的爆炸反应,通常是很危险的,所以许多学校很少能够做模拟火箭发射实验,在涉及该内容时,通常都是以讲代做,可谓:谈爆炸而色变.笔者在多年的教... 众所周知,火箭是靠气体爆炸产生的巨大推力来进行发射的,因为这一过程存在着气体剧烈的爆炸反应,通常是很危险的,所以许多学校很少能够做模拟火箭发射实验,在涉及该内容时,通常都是以讲代做,可谓:谈爆炸而色变.笔者在多年的教学工作中,探索出一套利用身边常见的简易器材模拟火箭发射的实验设计方案,安全易行、效果很好. 展开更多
关键词 火箭发射 实验设计 模拟 气体爆炸 教学工作 反应 学校
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动量定理演示实验的改进
12
作者 冯贵平 《实验教学与仪器》 2012年第4期24-24,共1页
在通常情况下,部分教师用如下实验设计做动量定理演示实验:如图1所示,在快速拉动细线b下端时,细线b将被拉断;而当缓慢拉动细线b下端时,细线a将被拉断。
关键词 演示实验 动量定理 实验设计 细线 拉动 教师
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加强未成年人思想道德建设任重道远
13
作者 李荣德 《甘肃教育》 2010年第17期9-9,共1页
如何引导和保护青少年健康成长,预防和减少青少年犯罪,是我们目前面临的重要课题。近年来,我国青少年违法犯罪呈上升趋势。这已引起了全社会的高度关注。未成年人思想道德建设是一项需要常抓不懈、循序渐进的系统工程,是功在当代、... 如何引导和保护青少年健康成长,预防和减少青少年犯罪,是我们目前面临的重要课题。近年来,我国青少年违法犯罪呈上升趋势。这已引起了全社会的高度关注。未成年人思想道德建设是一项需要常抓不懈、循序渐进的系统工程,是功在当代、利在千秋的大事,是一项长远的战略任务,更是摆在社会、学校、家庭面前的现实任务。 展开更多
关键词 学校教育 思想道德建设 未成年人 问题 教育体系
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于细微处下功夫——谈农村小学生升城镇初中的衔接中存在的问题及对策
14
作者 尹锐 《甘肃教育》 2009年第22期9-10,共2页
社会经济的高速发展,再加上“两免一补”政策的实施,许多农村家长在子女读完小学后,纷纷让其转到城镇初中就读。在武都区旧城山中学,这样的现象尤其普遍,以致出现了许多不容忽视的问题:学生在小学时成绩一直拔尖,但转到新学校,
关键词 农村学生 城镇初中 衔接 问题 对策
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协调多方关系 创建和谐班级
15
作者 罗映花 《甘肃教育》 2011年第15期27-27,共1页
班主任是一个班级最直接、最主要的管理者和建设者,全班学生的思想、道德、学习成绩等都与班主任有着直接的关系。班主任工作琐碎、繁杂,所以常常感到身心疲惫、精疲力竭。因此,在工作过程中要贯穿"和谐"理念,做好各方面协调工作,
关键词 班主任 学生 科任教师 关系
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让心理素质教育渗透语文阅读
16
作者 李江涛 《甘肃教育》 2009年第12期38-38,共1页
新课改把培养学生的情感态度和价值观放在教学目标的突出位置。这体现了新课程标准的新导向,即在着力提高学生理解和运用祖国语言的能力的同时,教师要特别注重丰富学生的人文素养。这样就更有利于教师在语文教学中进行心理素质教育。... 新课改把培养学生的情感态度和价值观放在教学目标的突出位置。这体现了新课程标准的新导向,即在着力提高学生理解和运用祖国语言的能力的同时,教师要特别注重丰富学生的人文素养。这样就更有利于教师在语文教学中进行心理素质教育。在此,笔者结合教学实践,就如何让心理素质教育渗透语文教学谈几种具体的做法。 展开更多
关键词 渗透 形象 事件 课外阅读
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新课改下化学教学反馈方式探微
17
作者 刘爱秀 《甘肃教育》 2014年第18期87-87,共1页
教学反馈是课堂教学的重要组成部分,是检查教学效果、调整教学内容、组织后续教学的重要依据。有效的教学反馈,能使教师掌握学生的真实情况.了解学生的切实需要,并据此对自己的教学活动进行相应的调整,以达到预期的教学目标。
关键词 化学教学 教学反馈 反馈方式 注意事项
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立足校本培训 提倡自我发展——促进教师专业发展的有效途径
18
作者 强德华 《甘肃教育》 2010年第15期9-10,共2页
教师专业发展的方向 1.不断更新观念,与时俱进。教师要树立“以学生终身发展为本”的现代教育思想,一切教学设计和教育行为都要以学生为出发点,从学生现有的认知能力和经验积累出发去设计教育目标、教学内容和评价方式,关注学生... 教师专业发展的方向 1.不断更新观念,与时俱进。教师要树立“以学生终身发展为本”的现代教育思想,一切教学设计和教育行为都要以学生为出发点,从学生现有的认知能力和经验积累出发去设计教育目标、教学内容和评价方式,关注学生的情感态度和价值观、学习方法的掌握及学习能力的提高,让学生学会做人、学会学习、学会生存,奠定终身学习和发展的基础。 展开更多
关键词 教师 专业发展 校本培训 自我发展
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例谈初中数学选择题的解题技巧
19
作者 王娥 《甘肃教育》 2008年第23期53-53,共1页
选择题是数学试题中的一种基本题型,具有覆盖面广、题容量大、阅卷评分方便、准确等优点.它既可考查学生对数学基础知识、基本技能的灵活运用,又可考查学生的运算能力(正确性和速度),还可考查学生的逻辑思维能力及推理判断能力.
关键词 选择题 正推法 筛选法 特殊值判断法
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增大压强使气体液化实验的改进
20
作者 冯贵平 《教学仪器与实验》 2010年第5期16-16,共1页
增大压强气体液化,减小压强液体汽化,这一结论凭空讲解,学生理解存在一定困难。一些教师在教学中出示透明塑料的液体打火机,让学生看到装在打火机里的燃料是液体,然后用力往地上一摔,结果“嘭”的一声巨响,打火机爆炸了,而爆炸... 增大压强气体液化,减小压强液体汽化,这一结论凭空讲解,学生理解存在一定困难。一些教师在教学中出示透明塑料的液体打火机,让学生看到装在打火机里的燃料是液体,然后用力往地上一摔,结果“嘭”的一声巨响,打火机爆炸了,而爆炸后地上并没有留下液体,“这是为什么?” 展开更多
关键词 气体液化 压强 液体汽化 实验 打火机 透明塑料 地上 爆炸
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