试论如何在初中语文教学中渗透传统文化教育

近年来,在我国社会的不断发展下,人们的文化传承意识不断增强。初中阶段作为学生心理发展和思维发展的重要阶段,语文学科作为一门综合性人文性较强的学科,其教材中也含有较多从传统文化教育元素。在新课程标准改革的背景下,初中语文教师应当以知识为载体,在课堂上将语文知识教学与传统文化教育进行结合,在使学生语文基础知识与能力得到提高的同时,还能够利用传统文化相关内容,使学生形成正确的思想道德观念,使学生能够得到身心健康发展。本文将从传统文化教育概述、在初中语文教学中渗透传统文化教育的价值以及策略三个方面进行分析和论述。

微视频在教学中的应用

随着互联网以及传播媒介日渐发展,教学工具、教学内容和方式也在发生着种种变化,不同学习科目的特殊性也需要采用不同的教学内容与方式。以小学信息技术教学为例,微视频的应用在教学内容、方式等多方面进行了补充,促进了小学信息技术教学的发展。