加强高师心理学课程“师范性”教育作用的探讨

高师心理学是师范类院校保障师范生成为专业化教师的重要课程,但是在实际教学过程中存在与师范生专业知识、学科教学法脱节的问题。教学中应该努力将心理学课程与不同专业方向衔接,使用模块化教学、案例法、与学科教学结合等方法,提高心理学课程在教师专业化中所起到的作用。

陇右杜甫草堂考

存在于今天水、陇南地区的杜甫草堂遗迹共有九处,其中“秦州五草堂”包括东柯草堂、城北草堂、西枝草堂、南郭草堂和社棠草堂,“成州草堂”包括同谷草堂、仇池草堂、栗亭草堂和木兰草堂。

论网络化教学对传统教学模式的变革

网络化教学是一种全新的教学模式,它以多媒体及网络技术为基础,与传统教学模式相比,它实现了教学功能的变革、教学目的的跃迁,使教学方法和师生关系发生转变,实现了教学组织形式的扩展和教学过程时空观的创新,并使终身教育真正成为可能。

论高等教育人才创新精神和创造能力的培养

创新教育即以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育,其核心是在全面实施素质教育的进程中,着重研究和解决如何培养当代大学生创新精神和创造能力的问题。学生创新精神和创造能力的培养是当前我国高等教育改革和发展的一个重点问题,在高校实施创新教育已成必然趋势。我国的高等教育从创新教育走向教育创新是一个复杂的系统工程,高等院校的教育创新既是创新教育的前进,也是同创新教育相伴随的一个过程。

谈比较文学中的“比较”

“比较”二字不应是一种具体的方法,而应是提供一种文学交流的场所,它的目的是通过自身的文学传统去寻求文学的民族性。