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英国伊顿公学体育课程范式分析
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作者 齐鹏 王小刚 《当代体育科技》 2017年第28期255-256,共2页
体育是培养人格的绝佳工具,文章以伊顿公学体育课堂范式为切入点,通过对伊顿公学文化和体育课程的梳理,就伊顿公学体育育人的人格教育和品质教育进行了阐述和归纳,对伊顿公学体育育人进行了分析。
关键词 伊顿公学 体育课程 人格教育 范式分析
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