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让灵魂唤醒灵魂——对语文教学的几点体会
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作者 刘世泰 《甘肃教育》 2011年第8期86-86,共1页
著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道,“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”针对课改的浪潮,笔者把从事语文教学的几点体会写下与大家共飨。一、认真读,读出“语文味”语文课... 著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道,“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”针对课改的浪潮,笔者把从事语文教学的几点体会写下与大家共飨。一、认真读,读出“语文味”语文课堂要有朗读声,声声入耳学语文。从读中去记忆,去感悟,去理解,去体会。1.要读出课文的情韵来。这里的情韵,是一种感情的真正交流,是读者(学习者)与作者的心灵沟通,而不是单一的去读字、词、句。 展开更多
关键词 语文教学 基础 激情 平实
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提升作文教学品质,激发写作活力——作文教学之我见
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作者 刘世泰 《中国校外教育(中旬)》 2014年第1期106-106,共1页
语文是小学的重要课程之一。作文教学是小学语文教学综合能力的体现,也是语文教学的难点所在。若要提高学生的作文水平,需要老师对学生进行一步步地指导。
关键词 小学语文 作文教学 写作活力
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