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农职中学困生心理,学习状况及教育对策——选择适合学生的教育是转化学困生的重要方法 |
曲强
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《科学教育》
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2006 |
1
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杂交榛子在甘肃定西地区引种表现及栽培技术 |
车树理
刘玲玲
卢瑞林
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《山东农业科学》
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2009 |
5
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青少年网络道德教育势在必行 |
王中平
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《科学教育》
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2006 |
2
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4
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学习信息技术 迎接新的教育 |
姚云暑
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《科学教育》
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2005 |
1
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5
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由《论语侍坐章》浅谈课堂师生平等关系的培养 |
陈永强
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《科学教育》
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2005 |
1
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6
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陇西腊肉生产调查报告 |
汪国祥
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《甘肃畜牧兽医》
北大核心
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1991 |
0 |
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落实学生主体地位 积极促进学生发展 |
陈国宾
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《甘肃教育》
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2006 |
0 |
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对新时期班主任工作特点的再认识 |
石若军
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《科学教育》
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2005 |
0 |
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9
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初中化学实验的着力点 |
康伟
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《科学教育》
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2005 |
0 |
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当前学校体育教育中存在的问题和对策 |
董世全
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《科学教育》
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2005 |
0 |
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随风潜入夜 润物细无声——谈如何对学生进行思想教育 |
王少墦
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《科学教育》
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2006 |
0 |
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一题多变 培养能力 |
陈永清
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《科学教育》
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2006 |
0 |
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初中素描练习的几点体会 |
栾维强
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《科学教育》
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2005 |
0 |
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情感教育是数学学科中的重中之重 |
米月胜
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《科学教育》
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2006 |
0 |
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学校教育引发学生心理问题的分析与对策 |
王建杰
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《科学教育》
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2007 |
0 |
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