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小学数学教学中如何培养学生应用题思路
1
作者
宋文华
《新一代(理论版)》
2021年第1期126-126,共1页
在数学课程中,应用题是最能体现思维逻辑的题目,培养小学生应用题解题能力既能提高学生数学专业学习的技巧,又能锻炼学生的思维逻辑能力。而如何培养学生应用题的解题思路就是我们应当思考的问题,本篇文章将从理解题意,加强训练等几大...
在数学课程中,应用题是最能体现思维逻辑的题目,培养小学生应用题解题能力既能提高学生数学专业学习的技巧,又能锻炼学生的思维逻辑能力。而如何培养学生应用题的解题思路就是我们应当思考的问题,本篇文章将从理解题意,加强训练等几大方面来提出相应的措施。
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关键词
小学数学
解题思路
应用题型
策略方法
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职称材料
题名
小学数学教学中如何培养学生应用题思路
1
作者
宋文华
机构
陇西县宏伟幼儿园
出处
《新一代(理论版)》
2021年第1期126-126,共1页
文摘
在数学课程中,应用题是最能体现思维逻辑的题目,培养小学生应用题解题能力既能提高学生数学专业学习的技巧,又能锻炼学生的思维逻辑能力。而如何培养学生应用题的解题思路就是我们应当思考的问题,本篇文章将从理解题意,加强训练等几大方面来提出相应的措施。
关键词
小学数学
解题思路
应用题型
策略方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学数学教学中如何培养学生应用题思路
宋文华
《新一代(理论版)》
2021
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