初中学生如何处理英语阅读理解中的生词

阅读理解是中学生接触英语最多的一种形式，也是学习的重要内容之一。但是由于中学生习得单词数量有限，在阅读理解中大量生词的存在导致学生在阅读理解中受阻。因此，怎样把握阅读中遇到的生词，值得每一位学生重视，值得每一位教师探究。

核心素养下初中物理课堂跨学科融合教学

本文首先强调了跨学科思维对初中物理学科融合的重要性,通过与数学、化学、生物学等学科的紧密关联,拓宽了学科边界,培养了学生系统性思维。其次论述了跨学科教学有助于培养学生解决实际问题的能力,生物学与地理学的结合,深化了对人体运动和地球自然现象的理解。再次强调了跨学科教学激发学生实践动手能力和兴趣的作用,通过实验与化学、地理的结合,促进了学生对物理原理的深入理解。在学习方法方面,建议深化学科交叉以拓展物理教学资源,攻克学习难点借力跨学科,构建跨学科融合学习社群以加强教师队伍建设,并提倡运用跨学科教具创新实验手段。最后本文指出教师在跨学科融合学习中的关键作用,应具备综合素质引导学生跨学科思维,以期在深化初中物理跨学科融合教学研究,为教学实践提供有益的借鉴。

农村中小学音乐教育的现状与对策

法国作家雨果曾经说过：“开启人类智慧的钥匙有三把：一把是数学，一把是文学，一把是音符。”许多中小学对学生的音乐教育表明：音乐是开启人类智慧的一把金钥匙。拓展学生艺术视野，提高学生的音乐综合技能技巧，大力发展中小学的音乐教育是当前艺术教育的重要内容。

关于寄宿制农村初中班主任工作的几点思考

随着人口生育高峰的到来，近年来，初中学生人数急剧增加，寄宿生大量出现。于是，不少原来规模狭小的农村普通学校变成了今天的规模相对较大的寄宿制学校。由于这一现象是突然出现的，所以尽管学校和上级教育主管部门在学生住宿方面花了大力气，投入了不少财力，

阳光体育背景下农村学校体育教学现状及对策

阳光体育开展以来,教师以提高体育教学水平、贯彻"健康第一,以人为本,全面发展,终身体育"的指导思想为宗旨,组织体育教学,培养学生养成良好的锻炼习惯,使其在思想上认识到体育锻炼的重要性。文章从农村体育教学现状出发,结合本地区的实际情况,就农村学校受思想认识、经费不足等方面的影响进行分析,为今后的发展提出一些建议。

农村中小学体育教育现状和发展对策

随着学校教育改革和素质教育的深入，中小学校体育教育也得到了快速的发展。教育部和社会各界对中小学体育给予了越来越多关注，提出了更高的要求，国家也出台了很多鼓舞人心的政策，比如阳光体育运动，学生体质测评成为中考升学的重要依据等。但受地区、

初中英语单词教学之我见

在当前的初中英语单词教学中，存在着教法单调、就词讲词、复习形式和方法过于单一等问题。为此，初中英语教师要让学生掌握单词的特点，采用多种方式进行单词教学，培养学生良好的学习习惯，从而提高单词教学效率。

微课在文言文教学中的应用价值

随着信息技术的快速发展,微信、微博、微视频等多样化的＂微＂事物应运而生,而微课作为相伴于各种微事物而生的一种教学手段,日渐成为丰富教学过程、提升教学效果的重要方式。文言文作为初中语文教学的重要组成部分以及中考命题的重要内容,将微课与其相结合,对于改善传统教学环节中的弊端和症结具有突破性的作用。

农村学校计算机教室的管理和维护

根据农村计算机教室目前的使用情况，介绍了保证其正常、稳定运行的有效可行的具体方法。即如何加强设备设施的管理与维护；如何加强计算机教室的教学管理；如何加强对操作系统管理与维护。

探究性学习的基本特征与应用策略

一、探究性教学的基本特征所谓探究性教学是指在教师的组织和指导下,学生在学科领域或现实生活的情境中,主动地通过观察事物、发现问题,提出假设或猜想,经过调查、实验,搜集资料,建立模型,通过分析、思考、表达、交流、批判、反思等活动,积极地理解和建构知识,改善自身心理结构,形成正确的态度、价值观的过程和方式。

增强课堂互动,提升初中化学教学质量

当代社会基础教育结构已经发生了翻天覆地的变化,初中阶段的化学学科教学目标不再仅仅局限在理论知识之上,而是立足于学科的综合性特征,更加关注培养他们对知识的运用能力。因此,教师需要转变过往在应试思维影响下形成的单一灌输式授课模式,构建以互动为核心的化学课堂,让学生在互动中探究知识,同时以互动培养他们的实践能力。对此,教师可对当前初中化学教学存在的问题以及互动的价值展开分析,对如何构建互动课堂提出一些建议。

课外阅读对写作的激励作用

阅读和写作是初中语文教学的重要组成部分,特别是写作,既是学生运用所学语文知识的重要体现,也是培养学生语言运用与表达能力的重要方式。因此,教好学生如何写作文一直是语文教师研究的重要课题。而对于学生来说,仅仅在课堂上进行写作训练是远远不够的,这需要语文教师将作文教学延伸至课外,通过多种方式来激发学生的课外写作热情,提高写作文的能力。对此,本文从以下三个方面进行了探究。一、依托新媒体平台,

信息技术环境下的作文有效教学探索

作为中学语文教学的重点内容,如何才能让中学生在写作过程中表达出真实感情,进一步提升写作能力,增加写作乐趣,这始终都是中学语文教师教学重点目标。信息技术环境下为实现中学作文的有效教学提供了可能性。在此,笔者结合自身教学经验对信息技术环境下如何实施初中作文有效教学谈以下几点体会。一、信息技术环境下作文有效教学概述作文写作是一种智力行为。

初中生物教学中树立学生主体地位研究

课堂是学科教学的主阵地,学生学习成长的重要场所。基于此,在初中生物课堂教学中,为了将学生的主观能动性充分发挥出来,为学生之后的学习发展奠定良好基础,教师应及时更新自身教育观念,积极尝试更新颖有效的教学策略与方法,充分尊重、凸显学生的主体地位,使得各项教学活动能够更高效、有序进行,取得更理想的教学成果。

促进学困生自我转化的策略

学困生转化工作是每一位教师的重要任务。转化学困生,关键在于根据实际情况,寻找原因,激发学习兴趣,指导学习方法,培养学习习惯,克服不良心理,形成热爱学习、自觉学习习惯,达到自我转化的目的。

创新实验教学方法,提升初中物理教学有效性

随着新课改的推进,初中物理实验教学以培养学生的科学素养为教学目标,不仅要提升学生的理论知识也要锻炼学生的操作技能,要着重培养学生的实验动手能力、科学创新精神、严谨的科学态度以及对物理学科的兴趣。物理实验是该课程的操作基础,教学活动的设计一定要让学生亲自动手以经历探究的全过程,达到理解知识、掌握科学研究方法的目标。本文就如何创新实验教学方法以达到提高教学有效性进行探讨。

乡村振兴视域下农村教师队伍建设研究

乡村振兴是巩固脱贫攻坚重要成果的途径,乡村振兴离不开教育振兴和高素质人才的培养。在推进教育振兴过程中,农村教师队伍存在“下不去,留不住,教不好”的问题,出现这些困境的原因主要在于城乡经济的发展不均以及教师的主导价值取向发生了变化。而要改变农村队伍建设的困境就要具有针对性的提出建议,对症下药,才能有效推进教育现代化的步伐。

浅谈社团活动对学生成长的影响

随着社会各界对青少年教育的重视程度日益增强,主要是以社团的形式组织进行活动的。本文分别从社团是学生素质拓展的载体和社团提高了学生的社交能力两方面来谈社团活动对学生成长的影响。

浅谈农村中学体育教学工作

在全面落实素质教育的今天,学校教学要坚持人本原则,推进全体学生的全面发展.人的生命活动能力和体内各器官机能的增强,都有赖于合理的体育锻炼,这是人体对于定的负荷、强度及一定量的刺激的积极适应过程.中学生处于生长发育的高峰期,尤其需要认真锻炼.学校抓好体育教学是落实素质教育的基本途径.

语文教学与信息技术的整合

现代教育界要跟上时代的潮流,加强信息技术与学科整合,是一种必然的选择。信息技术在语文教学中的应用,就是将各种信息技术与语文教学有效融合。信息技术是语文课堂教学的有效手段,运用现代教育技术,创设情境,启发学生思维,激发学生学习欲望,