如何在依法治校框架内加强人文化学校管理

校长是一所学校的灵魂。一所学校能否办好,关键在于这所学校有没有一位好校长。怎样的校长才算好校长呢？我认为：好校长首先要懂管理、会管理,一方面能够充分运用既有条件,最大限度地调动每一位教师的工作积极性,充分挖掘每一位教师的潜能,让教师们把学校当成自己的家;另一方面,校长要充分调动各种关系,

用爱塑造学校的灵魂

当校长以来，我一直在思考一个问题，就是如何当好一位校长。如何当好校长呢？这绝不是一两句话就能说清楚的事。不同的人，当着不同的校长，看法也不尽相同。在思索中摸索，在摸索中思索，我对如何当一位好校长产生了自己的想法。

浅谈新课程理念下的阅读教学

阅读教学是语文教学的重要组成部分，是对学生阅读技巧、阅读能力以及阅读兴趣等综合能力的培养，新课标下的阅读教学要培养学生的主体能力，唤醒、激发学生的主体意识，促使他们自主有效地学习，挖掘他们内在的诱因和学习的潜力，教会他们如何学习，真正体现素质教育的效果。为此，在阅读教学过程中，教师要充分发挥教学艺术，努力提高学生的阅读能力。

微课在初中生物教学中的应用研究

新课改背景下，广大教育工作者已经认识到传统教学模式的弊端，但是当前的初中生物教学仍旧未能取得理想的教学效果。微课作为一种新型的教学工具，它引起了广大教育工作者的青睐，且也能够将其运用到教学实践中。文中，笔者结合多年教学实践经验，分析了微课在初中生物教学中的优势，探究了微课在初中生物教学中的应用策略。

论班主任的谋略

新时期教育的环境已然改变,班主任的角色应该有所转变,班主任工作的实施也应该有属于自己的谋略,可从个人的经验来总结论述班主任的谋略。

新课标下初中生物课堂有效性教学初探

课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、培养多种能力的主渠道.然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径.