网络化课堂教学模式探究

网络化的到来,不仅改变了社会的生产方式、生活方式,改变了人们的思想观念、思维方法。在教育领域,网络化的到来也改变着传统教育的课程、教材、课堂模式、教学手段、学习方法。下面笔者就网络与课堂的整合——网络化课堂教学模式谈一点自己肤浅的认识,

网络与课堂的整合——网络化课堂教学模式探究

本文探索了网络与课堂整合的网络化课堂教学模式。

网络教育信息资源建设的几点思考

目前我国教育信息化正从信息技术的推广和应用阶段，转向教育信息资源的开发和利用阶段，现阶段最重要的问题是教育信息资源开发不足，流动不畅，管理体制、机制不清楚。目前国家尚未形成开发教育信息资源的战略部署，缺乏有效的统筹协调和统一管理。下面就网络教育资源的建设谈谈自己的一点思考。

如何激发学生学习语文的兴趣

人们常说，兴趣是最好的老师。古往今来，许多教育家都十分重视兴趣在学习中的作用。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”瑞士教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”可见，兴趣对于学习，其作用是不可或缺的。那么，语文课堂教学如何激发学生的学习兴趣呢？笔者认为可从以下三个层面入手。