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主题教学:让学生的主动表达绽放光彩 被引量：5
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作者 陈尚达 张初吴 《语文教学通讯（初中）（B）》 北大核心 2008年第3期16-19,共4页
《木兰诗》（第一课时）教学实录 师：课前给大家布置了一个任务，要求你们背诵《木兰诗》，同学们会背诵了吗？ 生（齐）：会了! 师：好。那就请大家一齐背诵课文，“唧唧复唧唧，木兰当户织。”预备，起!
关键词 主题教学 《木兰诗》 学生 背诵课文 教学实录 课时 课前 同学
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