以案例为基础的教学(case based learning,CBL)已广泛用于耳鼻咽喉科教学,然而将标准化病人(standardized patients,SP)引入耳鼻咽喉科CBL教学的工作尚在起步阶段。SP进课堂对于激发学生学习兴趣、培养学生临床技能与临床思维、增进学...以案例为基础的教学(case based learning,CBL)已广泛用于耳鼻咽喉科教学,然而将标准化病人(standardized patients,SP)引入耳鼻咽喉科CBL教学的工作尚在起步阶段。SP进课堂对于激发学生学习兴趣、培养学生临床技能与临床思维、增进学生沟通技能与人文关怀具有重要意义。结合自身的带教经历,谈SP在耳鼻咽喉科CBL教学中的应用。展开更多
文摘以案例为基础的教学(case based learning,CBL)已广泛用于耳鼻咽喉科教学,然而将标准化病人(standardized patients,SP)引入耳鼻咽喉科CBL教学的工作尚在起步阶段。SP进课堂对于激发学生学习兴趣、培养学生临床技能与临床思维、增进学生沟通技能与人文关怀具有重要意义。结合自身的带教经历,谈SP在耳鼻咽喉科CBL教学中的应用。