我校3门课程入选2022年陕西省职业教育优质继续教育网络课程

2023年3月20日,陕西省教育厅公布2022年陕西省职业教育优质继续教育网络课程认定结果,我校教师刘涛、黄珊珊、罗明分别负责的课程《汽车动力与驱动系统综合分析技术》《汽车电气与空调舒适系统》《汽车维护技术》获此认定。据了解,2022年11月,省教育厅下发了《关于开展2022年陕西省职业教育优质继续教育网络课程认定工作的通知》,我校高度重视本次申报工作,安排教务处、继续教育与国际交流学院及时开展校内优质继续教育网络课程述选工作,以线上线下相结合的方式多次召开专题打磨会,辅导教师完善、优化申报材料,全面做好申报工作。

我校与韩国国立群山大学国际交流合作项目揭牌仪式

为进一步推进我校国际化教育的发展,加强学校对外合作与交流,拓宽我校教师、学生升学与留学渠道,我校与韩国国立群山大学签署了M0U合作协议,2021年5月27日下午,我校与韩国国立群山大学国际交流合作项目揭牌仪式在文景校区学术报告厅举行。我校校长王天哲、西北大学中韩教育中心执行主任沈洼出席,教务处、学生处、继续教育与国际交流学院、各二级学院党政负责人以及韩语班学生代表参加仪式,仪式由副校长王维群主持。

汉语国际教育中的独体字教学方法探究

汉字教学一直以来都是对外汉语教学中的重点和难点。与合体字相比,虽然独体字在汉字整体数量上占的比重较小,对其教学方法的研究也相对较少,但在实际教学中独体字是非常重要的教学内容之一。独体字笔画较少、结构简单,具有较高的象形表意性和强大的构字特征,是学习复杂汉字的基础。对于独体字的对外汉语教学要遵循整体、适量、理据、辨析、巩固及书写等教学原则。根据独体字的象形表意性特点,利用字源教学法和字族教学法能够加强学生对汉字构形规律的理解,并提高学生的学习兴趣和学习效率。

我校教师赴乌兹别克斯坦开展技术服务

2023年7月4日至11日,应乌兹别克斯坦麦摩尔有限责任公司(以下简称麦摩尔公司)总经理胡多伊别尔迪耶夫·索黑普邀请,我校公路与铁道工程学院张鹏教授赴乌兹别克斯坦,为该国撒马尔罕州市政道路现代化改造项目及布哈拉A380公路建设项目开展技术服务。同时,为做好学校国际交流相关工作的前期准备,张鹏参加了麦摩尔公司、陕西路桥集团有限公司(以下简称陕西路桥集团)、撒马尔罕国立建筑大学等中外校企的座谈研讨,就技术服务、职业教育等方面达成合作共识。张鹏出行前,学校党委书记杨云峰亲自作了行前教育,重点强调了纪律要求,明确了目标任务。

基于物联网技术的物流管理信息系统构建

本系统采用三层B／S架构，将物联网的RFID技术、传感网技术等应用到物流管理信息系统的数据采集与处理中，运用c#语言和VisioStutio2012编译器实现系统编写，应用SQL Server2012数据库为后台数据提供支持，系统可以实现用户远程登录、注册、修改个人信息、查看个人历史订单和追踪物流货物的具体位置等功能。

高职建筑工程技术专业“校企合作 工学结合”人才培养模式改革存在问题及对策研究

随着我国高等职业教育的进一步发展，高职院校以提高综合实力为目标，以“校企合作、工学结合”为重要途径，在人才培养模式、专业建设、课程建设和校内外生产性实训基地建设等方面进行了积极探索。提出以建筑工程技术专业的工作岗位能力为出发点，研究开发工学结合课程体系，推行新的校企合作培养模式。

我校在2022“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛省级选拔赛中喜获佳绩

2022年6月下旬,2022“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之财务机器人(RPA)赛项省级选拔赛在西安落下惟幕。由我校教师杨亦宁、段琼担任领队,曹彦、万媛媛、雷硕、张梦薇担任指导教师的参赛队伍喜获佳绩。学生贺海艳、王月如分别获得一等奖;董梦婷、刘婉潇、郭龙、孙涵育分别获得二等奖;熊硅、袁小峰、沈宇帆分别获得三等奖。贺海艳同学将代表学校参加国赛。

我国农村土地承包经营权流转制度的相关问题

家庭联产承包责任制度确定了基本的土地经营制度,其决定了土地分散和细碎经营的特征性,但随着产业结构的优化调整,农业的机械化、规模化发展已经成为一种必然趋势,但是分散占有与规模化经营之间的矛盾性降低了农地资源的高效配置,而农地流转制度可一定程度上弥补该缺陷,但因制度的缺失和不足,影响了农民流转意愿和行为,针对此,文中以农地流转制度变迁动因和农地流转现状为逻辑起点,围绕农地流转长期稳定性、规模化经营阐释其目标取向,并结合农地流转的主要瓶颈,提出制度完善的相关措施,以确保农地加速流转,实现农业高效、可持续的规模化经营。

多源信息资源云服务模型的可信保障机制在商务领域下的应用

由于当前的多源信息云服务平台存在安全问题、可信问题及不能跨平台使用的问题,因此,以商业领域为例,基于Hadoop云计算平台提出了第三方保障的多源商业信息资源服务模型架构,引入了第三方可信保障机制。该机制对云平台的整个服务过程进行监督,可以跨平台应用。

“互联网＋”视角下的中小企业物流管理模式创新研究

“互联网＋”与不同行业的发展结合推动了我国经济的发展。当前中小企业主要应用自营物流模式、第三方物流模式、联合物流模式，这三种物流管理模式各有优缺点，主要分析“互联网＋”视角下中小企业物流管理模式的创新，提出“互联网＋”视角下构建物理平台、实施电商供应链管理及物流5．0模式。

电商物流“最后一公里”配送模式研究

科技创新的发展，助推了电商物流数量和规模的急剧增加，但“最后一公里”中存在的物流配送分散、效率较低、成本高等问题，成为困扰电商发展的关键问题，如何破解这一难题，寻求新的配送模式是当前的迫切之需。对此，透过“最后一公里”概念的解析，分析其面临的现实瓶颈，并融合国内外的先进经验，创设多元化的配送模式，以有效化解电商物流的痛点。

我校首批外国留学生顺利毕业

今年7月,我校来自柬埔寨、缅甸、老挝的外国留学学历生顺利完成学业,成为我校首批毕业的外国留学生。学校高度重视留学生培养工作,于2019年4月顺利通过留学生资质审查工作,为学校招收首届留学生工作打下了坚实基础。2019年5月,我校赴老挝及柬埔寨开展留学生招生工作,实现留学生招生人数零的突破。