陕西省临床医学专业预防医学教育的现状及改革趋势

新世纪的卫生工作对临床医学专业的学生提出了更高的要求,传统的预防医学教学已不再适应高级人才的培养,本文分析了当前在我省临床医学专业中,预防医学教育的现状,并针对当前存在的问题提出了一些改革措施.

问题导入式教学法在医学统计学教学中的应用

对问题导入式教学法在医学统计学各个基本章节中的应用作了阐述,并将授课后的效果与传统教学法作了对比.结果显示问题导入式教学组学生的合格率为86.81%,传统教学组为74.26%,二者存在显著性差异(P＜0.025),说明问题导入式教学法的教学效果明显优于传统教学法,值得在临床医学专业(专升本及本科)医学统计学教学中予以推广.