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靠科学发展观兴办职业教育
1
作者
周绍林
张尔文
《西北职教》
2005年第5期19-19,共1页
科学发展观是全面建设小康社会和推进现代化建设的重要指导思想。陕西省南郑县职教中心成立以来,紧紧抓住发展这个第一要务,坚持“质量立校,人才兴校”,把培养输送技术人才作为推动当地经济社会发展的重中之重,精心实施六大工程,...
科学发展观是全面建设小康社会和推进现代化建设的重要指导思想。陕西省南郑县职教中心成立以来,紧紧抓住发展这个第一要务,坚持“质量立校,人才兴校”,把培养输送技术人才作为推动当地经济社会发展的重中之重,精心实施六大工程,实现五大突破,学校已成为全县培养实用技术人才的中心,为地方经济的发展做出了应有的贡献。实践证明:只有树立和落实科学发展观,才能实现农村职业教育的新飞跃。
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关键词
科学发展观
小康社会
陕西
南郑县职业教育中心
培养目标
办学模式
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职称材料
为农服务是办好农学专业的根基
2
作者
段俊宏
《西北职教》
2003年第1期11-12,共2页
关键词
农学专业
职业中学
对口招生
农村经济建设
下载PDF
职称材料
职业教育发展的出路在于适应社会需求
3
作者
周绍林
刘昀
《中等职业教育(理论版)》
2008年第6期38-39,共2页
职业教育只有面向市场,适应经济发展,适应社会需求,才具有蓬勃生机和强大活力。
关键词
职业教育
社会需求
生机活力
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职称材料
图文不并茂阅读多困扰——简评《山市》《风筝》的文中插图
4
作者
张帆
《教育界(教师培训)》
2012年第2期139-139,共1页
语文教学中,精美准确的插图可以为文章增色不少。所谓的图文并茂在具体的语文教学中方显得尤为重要,可以激发学生的学习兴趣尤其是对阅读兴趣的培养。
关键词
图文并茂
阅读困扰
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职称材料
“数解形”快速准确解高考立体几何题
5
作者
段俊宏
《中学生数理化(教与学)》
2010年第5期96-96,共1页
向量是高中数学的内容之一,也是解决数学问题的工具之一.通过建立三维空间直角坐标系,用向量的方法来解高中的立体几何题目,既可以保证解题正确率,又可以缩短解题时间.向量方法的规范性能使考生有清晰的解题思路,从而为考生节省了时间.
关键词
解题
大题
方法
问题
正确率
时间
向量
数解形
原文传递
题名
靠科学发展观兴办职业教育
1
作者
周绍林
张尔文
机构
陕西
省
南郑县
职教中心
出处
《西北职教》
2005年第5期19-19,共1页
文摘
科学发展观是全面建设小康社会和推进现代化建设的重要指导思想。陕西省南郑县职教中心成立以来,紧紧抓住发展这个第一要务,坚持“质量立校,人才兴校”,把培养输送技术人才作为推动当地经济社会发展的重中之重,精心实施六大工程,实现五大突破,学校已成为全县培养实用技术人才的中心,为地方经济的发展做出了应有的贡献。实践证明:只有树立和落实科学发展观,才能实现农村职业教育的新飞跃。
关键词
科学发展观
小康社会
陕西
南郑县职业教育中心
培养目标
办学模式
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
为农服务是办好农学专业的根基
2
作者
段俊宏
机构
陕西
省
南郑县
职教中心
出处
《西北职教》
2003年第1期11-12,共2页
关键词
农学专业
职业中学
对口招生
农村经济建设
分类号
S-4 [农业科学]
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职称材料
题名
职业教育发展的出路在于适应社会需求
3
作者
周绍林
刘昀
机构
陕西
省
南郑县
职教中心
出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第6期38-39,共2页
文摘
职业教育只有面向市场,适应经济发展,适应社会需求,才具有蓬勃生机和强大活力。
关键词
职业教育
社会需求
生机活力
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
图文不并茂阅读多困扰——简评《山市》《风筝》的文中插图
4
作者
张帆
机构
陕西南郑县职教中心
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第2期139-139,共1页
文摘
语文教学中,精美准确的插图可以为文章增色不少。所谓的图文并茂在具体的语文教学中方显得尤为重要,可以激发学生的学习兴趣尤其是对阅读兴趣的培养。
关键词
图文并茂
阅读困扰
分类号
TP317.2 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
“数解形”快速准确解高考立体几何题
5
作者
段俊宏
机构
陕西南郑县职教中心
出处
《中学生数理化(教与学)》
2010年第5期96-96,共1页
文摘
向量是高中数学的内容之一,也是解决数学问题的工具之一.通过建立三维空间直角坐标系,用向量的方法来解高中的立体几何题目,既可以保证解题正确率,又可以缩短解题时间.向量方法的规范性能使考生有清晰的解题思路,从而为考生节省了时间.
关键词
解题
大题
方法
问题
正确率
时间
向量
数解形
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
靠科学发展观兴办职业教育
周绍林
张尔文
《西北职教》
2005
0
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职称材料
2
为农服务是办好农学专业的根基
段俊宏
《西北职教》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
职业教育发展的出路在于适应社会需求
周绍林
刘昀
《中等职业教育(理论版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
图文不并茂阅读多困扰——简评《山市》《风筝》的文中插图
张帆
《教育界(教师培训)》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
“数解形”快速准确解高考立体几何题
段俊宏
《中学生数理化(教与学)》
2010
0
原文传递
已选择
0
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