改性PE及其体育器材中的应用

改性技术能够有效提升聚乙烯材料的性能,以满足现代体育器材对材料的多样化需求。本文综述了聚乙烯的主要改性方法有接枝改性、交联改性、共混/共聚改性,简述了改性聚乙烯材料在运动服饰、运动鞋和运动器械等领域的应用和发展前景。

体育教育教学运动场地选材中塑料及复合材料的应用

以往教学运动场地或公共场地的建设中选择金属材料与木质材料比较多,对于露天场地使用的器材,经过长期的太阳照射、雨雪冲刷,有些木质材料的设施就会出现弯折,影响师生和居民的使用,部分金属材料的器材也会出现生锈、油漆脱落的情况,这两种材料的实用性均不强。近年来塑料及复合材料发展非常快,相较于金属材料,它具备更好的力学性能和较强的抗老化能力,使用周期也会有所延长。

芳纶及其复合材料在体育运动中的应用

芳纶及其复合材料是利用高科技合成的新型材料,具有良好的耐高温性能、耐摩擦性能,以及高模量、高强度,将其用于体育运动设备或器械中能够使运动员获得舒适的运动体验,在竞技比赛中取得更好的成绩。基于相关研究探究芳纶及其复合材料的制备工艺与成型工艺,了解各类芳纶及复合材料的特点,探究这些材料在体育运动中的具体应用与运用优势。芳纶及其复合材料在体育运动设备、防具、器械中表现出良好的抗冲击性能、耐腐蚀性能等,具有帮助体育爱好者提升运动成绩与舒适度的优势。芳纶及其复合材料性能优异,产业规模不断扩大,要加强其在体育等下游领域的开发和应用,为体育事业发展提供助力。

基于聚酰胺的改性碳纤维复合材料在体育器材中的制备和性能研究

体育器材性能要求不断提高,其中使用的材料直接决定着器材的使用效果。碳纤维材料已经在体育器材中具有不错的应用效果,为了进一步提高该材料的性能,文章对其进行了改性研究,制备了一种基于聚酰胺的改性碳纤维复合材料。通过扫描电子显微镜分析、傅里叶变换红外光谱分析、拉伸强度和弯曲强度测试等实验,研究复合材料的综合性能。实验结果表明,碳纤维经过浓硝酸处理之后,能够提高复合材料的综合性能;浓硝酸处理时间不断增加时,复合材料的拉伸强度提高,冲击强度提高不明显;碳纤维用量为7.5%时,复合材料的综合性能最好。最后基于聚酰胺的改性碳纤维复合材料能够在体育器材中发挥不错的应用效果。

体育视频中羽毛球运动员的动作识别

在体育视频通常存在像质量不佳、非静态视频以及图像分辨率低等问题的背景下,基于支持向量机(SVM)和光流分析,提出了一种识别体育视频中羽毛球运动员运动的新方法。该方法从视觉分析的角度出发,采用一种局部分析的网格分类方法提取动作识别的描述符算子。与传统的光流分析思路不同,该方法将目标区域中的光流矢量作为一种在移动模式下空间分布信息,并且使用SVM作为模型分类器和时间序列图像识别策略,对羽毛球运动员的三种典型挥拍动作进行识别。通过实验表明,与现有基于动作姿态特征重构的识别方法相比,本文所提出的识别技术具有更好的挥拍动作分类识别效果。

基于赋值法的体育教学质量综合评估模型设计

为了优化体育教学质量综合评估质量,设计基于赋值法的体育教学质量综合评估模型,采用层次分析法构建体育教学质量评估因素的层次结构模型后,获取体育教学评估因素判断矩阵,依据判断矩阵进行一致性检验获得评估因素的权重集;依据该权重集利用改进拉开档次法将评估因素拉开档次,得到评估因素权重,结合两种方法获取的权重集得到综合赋值法(AHP-ISD)的权重。依据该权重结合贝叶斯分类器构建基于AHP-ISD的贝叶斯教学质量评估模型,实现体育教学质量综合评估。实验验证,该评估模型的综合评估效果好,且综合评估精确度高。

工程塑料在体育防护工具领域中的应用

人们在参与体育运动的过程中,由于运动方式错误、准备活动不充分等原因,极易产生身体损伤。因此,体育运动时必须选择专业的防护工具和运动器械。与普通塑料材料相比,工程塑料在耐腐蚀性、耐久性、耐热性、机械性能等方面都具有突出优势,能够替代传统金属材料应用于体育防护工具中,符合现代“以塑代钢”发展战略。工程塑料可用于制造各类体育专业穿戴设备、运动设备等,保护运动者的肌肉、关节、韧带等不被伤害,在体育领域具有良好的发展趋势。

应用型本科院校体育俱乐部教学模式的构建研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法及逻辑分析法对现阶段我国高校体育俱乐部教学模式的发展现状及存在的问题进行分析,在此基础上,以陕西国际商贸学院创建的、不同于传统体育俱乐部的、按照男女生最感兴趣的项目进行分班教学的教学模式,克服了一些院校体育俱乐部因学生自由报项不均而出现的一系列问题;且每节课锻炼项目的交换,更是不同于传统体育教学的一大亮点,更加全面地发展学生身体各方面素质,培养学生兴趣,达到体育课教学的最佳锻炼效果。

高校体育教学中大学生终身体育意识的培养

高校学生终身体育意识的培养对于高校体育具有重要的现实意义。本文主要从体育教学思想、体育兴趣、体育能力三个方面对培养终身体育意识进行分析和研究,对培养大学生终身体育思想有一定的借鉴作用。

体育教学中运动损伤的处理

体育教学中常常会有运动损伤事件的发生，但当事情发生后，我们怎样去正确地处理，让受伤人员的痛苦达到最小，避免因处理不当带来困扰，显得尤为重要。本文就教学中突发事件的一些简单而又急切的处理方法进行简单介绍。

普通高等院校体育氛围对大学生的中国梦影响探究

本研究旨在探索一条符合时代要求的高校体育工作环境,培养学生体育学习兴趣,增强学生体质,完善学生心智;培养学生正确体育观,提升学生幸福感;提高学生体育学习的能力,建立健康的体育文明;引导学生形成自身体育价值。

体育器材机械设计探讨

体育器材既是体育产业的重要组成部分,也是推动体育文化发展的重要因素,更是体育运动实践中重要的辅助工具。随着中国体育事业长足性发展和全方位赶超,尤其是在“体育强国”战略规划的引领下,一些体育领域短板得到了快速修复,体育器材就是其中之一。而从单纯的“器物思维”角度出发,体育器材亦可以纳入到机械设计范畴,其结构、材质、外形等设计水平,在某种意义上反馈出一个国家、地区的机械工业综合实力。在我国完整齐全的工业体系支撑下,许多蕴含高科技价值、功能的体育器材早已摆脱了进口依赖。

普通高校体育课程教学改革探讨

随着我国教育改革的深入,在新形势下,普通高校的教育改革也在不断地进行,普通高校的体育课程教学改革也是如此,但在改革的过程中还存在着许多的问题,需要我们从体育理论课程教学和实践课程教学两个方向着手进行改革。

新规则对蹦床比赛的影响及其对策研究

为了研究实施蹦床新规则后对运动员运动名次的影响以及两套成绩组成因素之间关系的变化,本文运用文献资料法、录像观察法、统计分析法,对参加2012年伦敦奥运会男子蹦床比赛16运动员的成绩及成绩构成因素飞行分、难度分、完成分进行了研究。通过分析发现:(1)难度分在成绩中占的比重降低,预赛第一套成绩对预赛成绩的重要性提高;(2)加入飞行分后,蹦床运动员动作规格质量对整套动作成绩的贡献率升高。换言之,运动员整套动作完成的规格质量的重要性提高了;(3)决赛技术分损失的多少和决赛名次的变化高度相关,增加难度分的同时控制技术分和飞行时间分的损失更能决定决赛成绩的高低。因此,在以后的训练中需注意:(1)预赛第一套动作要适当减"难",强化"高";(2)预赛第二套动作和决赛套动作增"难"的同时应控制"高"的损失。

排球发球技术路径视频图像正确性校正仿真

对排球发球技术路径视频图像的正确性校正,能够有效提高排球比赛中的得分率,提升比赛水平。对排球发球视频图像的校正,需要首先获取发球动作关节点的最优位置,给出合理性判断阈值,完成对发球技术路径视频图像的校正。传统方法先对发球动作窗口进行预测,确定下一帧窗口质心位置,但忽略了给出发球动作图像正确性判断阈值,导致校正精度偏低。提出基于改进逆向运动学的排球发球动作视频图像正确性校正方法。利用SLIC方法获取排球发球动作区域和背景区域的颜色特征,对候选区域进行超级像素分割,给出像素级的判别结果,对排球发球动作与背景信息进行统计分析,给出排球发球动作位置分布,对发球动作外观模型进行模板匹配,获取发球动作关节点的最优位置,给出排球发球动作图像正确性判断阈值,完成对排球发球动作视频图像正确性校正。仿真证明,所提方法校正精度较高。

核心力量训练对女大学生篮球运动员灵敏性影响实验研究

本文主要运用文献资料法、实验法、专家访谈法和数理统计法来探索核心力量训练对女大学生篮球运动员灵敏性的影响,通过对陕西国际商贸学院女子篮球队16名受试者进12周的训练,实验组采用核心力量训练,对照组采用常规力量训练,通过对实验组与对照组进行灵敏素质测试,实验结果显示:实验组和对照组经过训练后,灵敏性的各项指标都有所提高,实验组的提高幅度高于对照组,得出结论:核心力量训练能较大幅度刺激人体深层肌肉的活性,有利于提高人体各肌肉群的协调性、灵敏性,有助于促进运动员竞技能力的提高。

浅析中小学武术教学的现状及发展对策——以咸阳市中小学为例

通过对咸阳市中小学武术教学现状的调查研究显示，武术是中小学生喜闻乐见的体育项目，但咸阳市中小学武术教学整体形势不容乐观，这与学校武术场馆、器材不足，武术师资匮乏，学生对武术认识上的偏差，武术教学内容不合理等因素有关。

训练实践中影响投篮命中率的因素探讨

篮球在高校体育教学中占有相当重要的地位。在篮球运动中,投篮是关键性的进攻技战术和得分手段,保持较高的投篮命中率是篮球比赛胜负的关键。本文通过调查研究以及篮球教学与训练实践,对影响学生投篮命中率的因素进行探讨,目的是对在教学与训练中提高投篮命中率有所帮助。

高校篮球专项课教学改革与创新

本文通过教学实践和文献资料,对普通高校篮球专项课程教学现状分析,以现代教育理论为指导,结合国内外大学篮球专项课程的形式,对普通高校篮球专项课教学与创新发展进行分析研究,以期为普通高校篮球专项课程建设提供一些借鉴。

高校网球课教学方法的改革与创新

近些年高校体育教学特别是网球项目的教学越来越得到重视,网球成为了当今青年人最喜欢的运动项目之一,但目前的教学方法与方式还不能有效的实现预期的教学目的,本文将从网球教学方法的必要性入手结合现阶段网球教学的现状以及学生的身心特点与网球运动的规律特征,通过对网球教学方法改革的必要性和特点进行初步分析,同时阐述网球教学方法创新运用中自己的一些浅显的认识。