期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
教育信息化背景下中学教师专业化发展探究
1
作者
刘静
刘凤娟
张剑
《中国信息技术教育》
2016年第6期84-85,91,共3页
教育信息化不仅为中学教师的专业化发展提供了机遇,而且也对其提出了新的挑战。本文重点剖析了基于教育信息化的中学教师专业化发展方面存在的问题,并提出了相应的解决方案,以期能为中学教师的专业化发展提供指导性的建议。
关键词
教育信息化
中学教师
教师专业化
下载PDF
职称材料
题名
教育信息化背景下中学教师专业化发展探究
1
作者
刘静
刘凤娟
张剑
机构
陕西
省汉中市电化
教育
馆
陕西学院教育科学学院
出处
《中国信息技术教育》
2016年第6期84-85,91,共3页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“大数据视域下区域基础教育信息化评估及推进路径研究(编号:15XJC880008)”
全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度课题“教育信息化背景下区域学校均衡发展研究”(项目编号:136241481)
文摘
教育信息化不仅为中学教师的专业化发展提供了机遇,而且也对其提出了新的挑战。本文重点剖析了基于教育信息化的中学教师专业化发展方面存在的问题,并提出了相应的解决方案,以期能为中学教师的专业化发展提供指导性的建议。
关键词
教育信息化
中学教师
教师专业化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育信息化背景下中学教师专业化发展探究
刘静
刘凤娟
张剑
《中国信息技术教育》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部