提高农村中学作文教学质量的几点建议

作文教学是最令语文教师头疼的一项教学任务。它综合性强,涉及面广,学生兴趣差,水平提高慢,指导难,批改量大,教师费尽心血却效果甚微,所以大部分语文教师都怕上作文课。但作文教学是语文教学的重要组成部分，是语文教学的重点和难点，作文教学的水平也直接影响到学生的语文基本素养。

创新语文课外作业 提高语文教学质量

作业设计是语文教学的重要环节，它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的语文教学体系，是对课堂教学的巩固、运用、反馈和延伸。但当前中小学语文课外作业设计中仍存在许多不合理的倾向，有以下一些突出的问题：作业量大，学生负担重；形式单一、枯燥，大多是机械、重复的抄写练习，学生缺乏兴趣；全班做同样的作业，缺乏层次性；学生把作业当苦差，作业质量低劣。

怎样提高学生英语阅读能力

初中英语教学的核心是课文阅读教学,它的任务具有双重性:第一,对学生进行阅读技巧、技能的训练;第二,通过阅读教学,使学生不断获得新的语言知识,提高实际运用英语的能力。