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题名让法治课程在项目化学习中走向生活实践
被引量:2
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作者
许红英
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机构
陕西省安康市汉滨高中西校区
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出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第25期39-40,共2页
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文摘
项目化学习作为当前备受关注的重要学习方式,为初中法治课程学习提供了很好的建构。让项目化学习进入法治课堂,在知识与生活逻辑、个体与社会实践、个性与创新成果的相互激荡中发展学生终身学习能力。
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关键词
项目化学习
法治课堂
道德与法治
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名利用函数思想巧解化学题一例
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作者
方弘
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机构
陕西省安康市汉滨高中西校区
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2020年第1期41-41,共1页
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文摘
函数都可以用图像来表示,图像的直观性给解决问题带来了极大的方便,更能揭示问题发展的趋势和规律。本文拟从一典型例题出发来分析函数思想在化学中的应用,以及利用函数思想来解决化学问题的一般程序。
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关键词
函数思想
巧解
典型例题
分析函数
直观性
化学题
解决化学问题
揭示问题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名诗境数学让学困生绽放光芒
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作者
周厚丽
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机构
陕西省安康市汉滨高中西校区
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出处
《陕西教育(教学)》
2022年第1期23-24,共2页
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文摘
我校是刚刚整合成立的学校,生源来自三所不同的学校,学生的学习基础参差不齐。其中相当一部分是进城务工人员子女,还有少数留守儿童。这部分学生的家庭教育和课后辅导几乎为零,同时伴随着学习习惯差、学习态度不端正等问题。随着初中数学知识难度的增加,他们开始跟不上教学,成为数学学困生。如何转变是我们数学课堂教学中迫在眉睫的问题。下面结合我自己的教学实践谈谈如何利用诗境数学教学策略转化初中数学学困生。
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关键词
进城务工人员子女
知识难度
初中数学
数学学困生
家庭教育
课后辅导
留守儿童
数学课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中生阅读儒家经典的有效方法
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作者
王娅莉
陈成
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机构
陕西安康市汉滨高中西校区
陕西安康市高新中学
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出处
《语文教学与研究》
2018年第12期24-25,共2页
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文摘
自董仲舒独尊儒术以来,儒家文化逐渐成为中华文化的主流,儒家经典也被历代士子所尊奉。鸦片战争以来,中国内忧外患,渐至亡国灭种之边缘。清末,废科举,黜读经,弃文言;民初,新文化运动者"打倒孔家店",小孩脏水一起泼掉,其时学者虽依违于儒家文化为主的传统文化,然而国运关乎文脉,在革时趋新的历史洪流中,以儒家文化为主的传统文化依然难免根动叶飘,日渐式微。新中国成立,除旧布新,终至于进行"文化大革命";港台新儒家承继绝学,不绝如缕。
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关键词
儒家文化
初中生
阅读
中华文化
传统文化
鸦片战争
新中国
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分类号
G12
[文化科学]
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题名宪法:扶大厦于将倾,挽生命于狂澜
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作者
冯璋赫
任苗苗(指导)
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机构
陕西省安康市汉滨区汉滨高中西校区
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出处
《青少年法治教育》
2021年第1期41-45,共5页
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文摘
主题演讲尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。我叫冯璋赫,是一个外表看起来很文静实则有点酷的女孩,我还擅长很多事情,弹琴、书法、打球,以及打游戏。其中,我最喜欢打的游戏是一款国产游戏。我为什么会喜欢它呢?首先,是因为它的哥特画风,这种画风的审美价值在于表现人类怎样以坚定的信念去战胜死亡。
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关键词
主题演讲
审美价值
国产游戏
画风
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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