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如何在数学课堂教学中培养学生的学习兴趣
1
作者
赵胜明
《商情》
2009年第27期59-59,共1页
兴趣是学习入门的先导,是学习动机的重要心理成分。培养兴趣是激发学习动机的重要手段,学生对数学有了兴趣就会为学习创造有利条件。
关键词
兴趣
培养
激发
积极性
下载PDF
职称材料
如何培养学生的创造性思维
2
作者
商波
《商情》
2010年第1期36-37,共2页
时代在前进,科学在发展,作为服务于现代建设需要的教育,理应跟上时代的步伐,适应现代化建设的需要,为国家培养更多、更好的具有创新精神的人才。在新的课程改革的形式下,必须培养学生的创造性思维。提高整个民族素质,素质教育占...
时代在前进,科学在发展,作为服务于现代建设需要的教育,理应跟上时代的步伐,适应现代化建设的需要,为国家培养更多、更好的具有创新精神的人才。在新的课程改革的形式下,必须培养学生的创造性思维。提高整个民族素质,素质教育占据很重要的地位,其中创造思维的培养尤其重要,因此就要更新教育思想,诱发创造兴趣,注重培养和发展学生的心理品质,创设良好的氛围,不断促进学生创造思维的发展。
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关键词
培养学生
创造思维
创设氛围
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职称材料
题名
如何在数学课堂教学中培养学生的学习兴趣
1
作者
赵胜明
机构
陕西
省
安康
市
白河县
西营镇
中心小学
出处
《商情》
2009年第27期59-59,共1页
文摘
兴趣是学习入门的先导,是学习动机的重要心理成分。培养兴趣是激发学习动机的重要手段,学生对数学有了兴趣就会为学习创造有利条件。
关键词
兴趣
培养
激发
积极性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
如何培养学生的创造性思维
2
作者
商波
机构
陕西安康白河县西营镇中心小学
出处
《商情》
2010年第1期36-37,共2页
文摘
时代在前进,科学在发展,作为服务于现代建设需要的教育,理应跟上时代的步伐,适应现代化建设的需要,为国家培养更多、更好的具有创新精神的人才。在新的课程改革的形式下,必须培养学生的创造性思维。提高整个民族素质,素质教育占据很重要的地位,其中创造思维的培养尤其重要,因此就要更新教育思想,诱发创造兴趣,注重培养和发展学生的心理品质,创设良好的氛围,不断促进学生创造思维的发展。
关键词
培养学生
创造思维
创设氛围
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
如何在数学课堂教学中培养学生的学习兴趣
赵胜明
《商情》
2009
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2
如何培养学生的创造性思维
商波
《商情》
2010
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