现代精神与中国特色相结合——小学阅读教学新走向

现代精神与中国特色相结合——小学阅读教学新走向何吉祥当前，面对交国际竞争实际是人才竞争的状况，面对社会主义市场经济的快速发展，深入进行小学语文教学改革，提高教学效率和教学质量，是培养跨世纪人才的当务之急。近几年来，语文界的专家、学者和广大语文教师对小...

阅读教学提问误区探微

阅读教学提问误区探微何吉祥提问是语文教学的必要手段。好的提问能够真正揭示事物的内在矛盾，形成一个探索问题的情境，以便引导学生思考，激起联想，化难为易，求得答案。根据提问的目的，提问可以分为四种类型：１引起学生兴趣和求知欲的提问；２揭示知识规律性的...

初登讲台也能上出好课

实习生初上讲台,上好课无疑是很重要的。以下三个方面你如果都能做到,上课也就不难了。一、认真钻研教学艺术。人们把教学称为艺术,是因为教学犹如其它艺术一样,也有自己完美的形式与结构,展现出才能与技巧,可供人们探究和欣赏。课堂教学艺术,概括地讲,一般要能够科学精当地安排教学步骤,熟练地驾驭教材内容,合理恰当地运用教法,要有清楚确切的语言表达,清晰条理化的板书设计,大方和蔼的教学姿态。当然,高超的教学艺术不会是一蹴而就的,但我们也看到,有许多初上讲台的实习生。

启发学生思维 加强语言训练——阅读教学提问小议

在一次阅读教学观摩活动中,几位教师都上《海滨小城》这一课,以便集中研究阅读教学如何加强语言文字训练的问题。这几堂课,教师的教学思想有所转变,训练意识有所加强,体现了语文学科的一些特点。但是存在的问题也是明显的,主要是教和学的关系还处理得不够好,语言文字训练还没有真正落到实处,教学中有目前常常见到的形式主义的做法,突出地表现在教师的提问上。

小议生物课的辅备

生物教学中的常规备课,如备教材、备教法、备重点、备难点等诸要素必不可少,这是全面完成教学任务的基础。但生物课还有其自身特点,以下几个环节的准备也不可忽视: 1 备实例、备数据,调动学生非智力因素生物学是一门自然学科,经过实验得出的科学性数据和科学家探究生命科学的事例,对学生很有说服力,能调动学生的非智力因素,促进学生学习生物学的积极性,有利于帮助学生树立正确的世界观和人生观。为此生物教师在备课时要依据教学内容,及时增添相关的数据和实例,如,在讲动、植物分类时,为激发学生爱国主义的情感,可把相关数据列出,例如,我国的植物有2700属,3万余种。仅森林树种就有28000种,是美国(750种)的3.7倍。我国的鸟类有1180多种,占世界鸟类种数的13%以上,居世界之冠。在这里数据说了话,起到了很好的效果。备事例,要贴切,能启迪学生。

谈统协式教学

目前来看，大多数校采用的是传统的班级授课制，即任课教师担任某一年级课程后一竿子插到底的模式。这种方式虽然在一定程度上讲是有目的、有计划、有内容。但就学校体育教学特点而言，仍处在一种落后的单一传统型的教学范畴。

师生情感交流十戒

教育教学过程是师生情感交流、彼此感染的过程。教师教育教学的出发点、方法和情绪都不可避免地会影响学生的心理状态,影响到学生学习的兴趣。

冻伤的形成 治疗及预防

冻伤是冬季一种常见的皮肤病变,常因身体某些部位持久的受冻引起局部血液供应减少或停止,脉搏和呼吸变慢,血压和体温下降,使人体热平衡被打乱,失去御寒能力,从而形成冻伤。 冻伤易发生在面部、耳、鼻、手、脚等没有大血管分布,血液供应相对较少、皮下脂肪薄、保温差的地方。 冻伤按损害程度可分为三度:一度冻伤,受冻的皮肤先感到麻木,继之发肿发痒,此时若注意局部保暖,一周左右就会康复;二度冻伤,局部皮肤发生水疱或溃烂,但只限于表皮;三度冻伤,局部肌肉组织可能坏死,受冻皮肤先呈白色或青紫色。

绞股蓝的药用及保健作用

绞股蓝是葫芦科的一类多年生落叶草质藤本植物,全世界约有13种,我国产11种,分布在长江以南诸省区的灌木丛中,我省盛产于秦巴山区。 绞股蓝药名七叶胆,异名为小苦胆、公罗锅底,俗名“母猪藤”,全草入药。