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让学生在趣味的海洋中遨游
1
作者
赵秀平
《魅力中国》
2010年第9X期95-95,共1页
一、制造兴奋点,调动积极性培养学生热爱祖国语言,有语文学习的自信心和浓厚的兴趣,对语文学习充满热情,是语文教学及重要的感情目标。然而,学生语文学习情感普遍流失,究其原因,应试教育是套在语文教学身上的一副沉重的枷锁。
关键词
学习情感
调动积极性
热爱祖国
善教
学习活动
乐学
学习愿望
堂课
师生关系
现代教学理论
下载PDF
职称材料
浅谈数学学习方法
2
作者
付郁苗
《跨世纪》
2008年第9期168-168,共1页
学习和复习是相辅相成,紧密相连的。良好的复习会使零散的知识系统化、调理化、概括化,加深知识点记忆,达到事半功倍的效果。
关键词
数学
学习
方法
下载PDF
职称材料
题名
让学生在趣味的海洋中遨游
1
作者
赵秀平
机构
陕西宝鸡市马营初中
出处
《魅力中国》
2010年第9X期95-95,共1页
文摘
一、制造兴奋点,调动积极性培养学生热爱祖国语言,有语文学习的自信心和浓厚的兴趣,对语文学习充满热情,是语文教学及重要的感情目标。然而,学生语文学习情感普遍流失,究其原因,应试教育是套在语文教学身上的一副沉重的枷锁。
关键词
学习情感
调动积极性
热爱祖国
善教
学习活动
乐学
学习愿望
堂课
师生关系
现代教学理论
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈数学学习方法
2
作者
付郁苗
机构
陕西宝鸡市马营初中
出处
《跨世纪》
2008年第9期168-168,共1页
文摘
学习和复习是相辅相成,紧密相连的。良好的复习会使零散的知识系统化、调理化、概括化,加深知识点记忆,达到事半功倍的效果。
关键词
数学
学习
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
让学生在趣味的海洋中遨游
赵秀平
《魅力中国》
2010
0
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2
浅谈数学学习方法
付郁苗
《跨世纪》
2008
0
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