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题名煤炭技工类职业院校办学环境分析
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作者
杨兴科
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《陕西煤炭》
2008年第6期33-34,共2页
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文摘
职业院校发展战略的确定必须建立在对自身发展内外部环境的深刻分析的基础上。重点介绍煤炭类技工院校办学外部环境分析应该考虑的因素。职业院校只有结合自身实际,充分考虑院校发展的总体环境、行业环境和竞争环境,才能制定符合自身发展特点的发展战略、步骤和策略。
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关键词
煤炭
职业院校
办学环境
分析
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅析技工院校教师培训评估工作
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作者
孟莉娜
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《陕西煤炭》
2010年第6期67-68,61,共3页
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文摘
通过对技工院校教师培训效果评估方法的探索和改进,以期提高师资培训管理,调动教师参与培训的积极性,保障培训工作的高效性,提升培训效果。
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关键词
技校
师资培训
评估
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈职业学校计算机教师的培养
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作者
李若飞
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《西北职教》
2006年第10期-,共1页
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文摘
职业教育要肩负起“全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势”的使命。世界上的发达国家无一不重视职业老师,职业教育的任务光荣而艰巨。要搞好职业教育,教师是关键,教师的素质和水平直接影响教育的质量。二十一世纪,是计算机技术的时代,人们的工作、学习、生活时刻也离不开计算机。因此,运用计算机能力对每个人都应具备,计算机教师的培养也就日显重要。下面,笔者结合我校实际,谈一谈计算机教师的培养。一、树“立终身学习”的观念计算机科学发展迅速,技术日新月异。英特尔公司创始人之一戈登·摩尔1965年提出了“摩尔定律”,指出“集成电路的集成度每十八个月翻一番”,计算机硬件发展如此迅速,软件升级更是令人眼花瞭乱,这就对我们计算机老师提出了严峻的挑战。计算机老师必须树立“终身学习”的观念,丝毫不得松懈,如果我们落后了,那么我们教的学生肯定落后;如果我们的知识落后一年,那么学生的知识可能就会落后三年。二、加强专业培训,打牢专业基础参加教师培训是教师获得专业成长的重要途径。一是我们积极参加教育部门组织的教师培训,学习新技术、新知识和新的教学理念。二是注重年度培训,我们每年都要举办教师培训班,聘请有关专家来校对计算机老师进行培...
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名控制电路通电前的检查方法
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作者
伍丽静
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《科技风》
2015年第15期36-36,共1页
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文摘
电动机基本控制电路学习,既是学生的学习重点,又是学生的学习难点。本文根据实践经验,就控制电路通电前的检查方法的教学做以介绍。
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关键词
检查方法
万用表
三断
三通
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分类号
TN949.7
[电子电信—信号与信息处理]
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题名技校计算机课程教学方法初探
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作者
李若飞
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《西北职教》
2006年第9期-,共1页
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文摘
计算机科学是一门操作性和应用性都很强的科学,每门课程都有自己的特点。我们如何运用现代教育学理论,不断研究教育方法,改进教学手段,提高学生的知识水平和就业能力?这是摆在广大教师面前的一个全新课题。下面,谈谈我在计算机教学中进行的一些尝试。
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名谈技校生的管理
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作者
苏海萍
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《煤炭职业技术教育》
2005年第1期62-63,共2页
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文摘
技校生管理难的原因是因为他们的文化思想素质差。首先是要帮助学生树立正确的世界观和方法论.其次是学校要建章立度,从严治校,规范管理。最后教师应改进教学方法,倡导创新教学,激发学生的学习兴趣。
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关键词
文化素质
思想素质
入学教育
思想教育
各种活动
建章立度
监督机制
创新教学
规范管理
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名甘倾心血育新人——做好班主任工作的点滴体会
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作者
丑明江
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《煤炭职业技术教育》
2004年第2期43-44,46,共3页
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文摘
学校教育对一个学生的健康成长是至关重要的,在学校教育中班主任工作有着突出的重要意义,特别是技工学校的教育,肩负着对学生由学习步入工作前最后阶段教育的重托。因此,班主任就要付出更多的辛苦,努力探索做好班主任工作的新路子。本文从六个方面汇总了多年来做好班主任工作的一些体会。
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关键词
班主任
教育理念
师生关系
班机管理
集体活动
技工学校
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名创新教学对素质教育的推动作用
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作者
苏海萍
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《煤炭职业技术教育》
2004年第2期20-21,共2页
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文摘
课堂教学呼唤素质教育,现今的课堂教学制约着受教育者素质的提高,创新教学是实施素质教育,培养创新人才的基本途径。
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关键词
创新教学
素质教育
传统教育观
技工学校
学习环境
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名在专业理论课教学中重视学生能力的培养
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作者
丑明江
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《煤炭职业技术教育》
2004年第1期36-37,共2页
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文摘
能力培养是技工教育教学的根本任务。本文从五个方面就如何在专业理论课教学中培养学生的能力做了简要论述。
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关键词
专业理论课教学
技工学校
素质教育
教学内容
启发式教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“说课”活动的实践与思考
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作者
孟莉娜
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《煤炭职业技术教育》
2002年第4期21-21,23,共2页
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文摘
本文结合我校开展的“说课”活动,论述了如何通过这种有效的教学管理手段来完善教学管理制度,达到提高教学质量和教师素质的目的。
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关键词
说课
技工学校
教学管理
教学质量
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名技校班主任工作经验浅议
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作者
孟晓明
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机构
陕西工程科技技工学校
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出处
《煤炭职业技术教育》
2007年第2期38-39,共2页
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文摘
班级是学校对学生进行教育管理的基本单位,班级质量的优劣在很大程度上直接影响到班级中的每一位学生。良好班级的形式更有赖于班主任勤奋而有效的工作,本文就作者本人的实践经验阐述了怎样做好班主任工作和班级管理的工作。
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关键词
技工学校教育
班主任工作
班级管理
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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