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转型时期研究生英语教材编写出版的理念、原则与模式
被引量:
3
1
作者
白靖宇
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2014年第10期62-64,共3页
本文探讨了我国研究生教育转型时期英语教材编写出版的理念及相关问题。首先,根据国家对培养创新型人才的要求,提出了英语教材编写出版要以创新教育思想和自主学习理论作为指导。其次,论述了面向研究生创新教育的英语教材编写应遵循的原...
本文探讨了我国研究生教育转型时期英语教材编写出版的理念及相关问题。首先,根据国家对培养创新型人才的要求,提出了英语教材编写出版要以创新教育思想和自主学习理论作为指导。其次,论述了面向研究生创新教育的英语教材编写应遵循的原则,并结合北京、陕西的实践经验,探索了以创新教育为核心的研究生英语系列教材编写出版的合作模式。
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关键词
英语教材
研究生教育
编写出版
原文传递
题名
转型时期研究生英语教材编写出版的理念、原则与模式
被引量:
3
1
作者
白靖宇
机构
陕西师范大学中西方文化研究所
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2014年第10期62-64,共3页
文摘
本文探讨了我国研究生教育转型时期英语教材编写出版的理念及相关问题。首先,根据国家对培养创新型人才的要求,提出了英语教材编写出版要以创新教育思想和自主学习理论作为指导。其次,论述了面向研究生创新教育的英语教材编写应遵循的原则,并结合北京、陕西的实践经验,探索了以创新教育为核心的研究生英语系列教材编写出版的合作模式。
关键词
英语教材
研究生教育
编写出版
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
转型时期研究生英语教材编写出版的理念、原则与模式
白靖宇
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2014
3
原文传递
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